Что в перестроечные времена было мерилом сытости и экономической успешности запада
Он строил ГЭС, он строил ГРЭС, он строил ТЭЦ. Happy birthday товарищ Сталин
На днях, много лет назад, родился один секретарь некоммерческой организации.
Мы отбросим эмоции и попробуем охарактеризовать деятельность И.В. Сталина как с положительной, так и с отрицательной сторон.
Положительное.
Сталинские преобразования по своему масштабу и успешности на много голов превосходят деятельность других известных российских реформаторов. Реформы Ивана Грозного, вполне успешные в начале, закончились катастрофой Ливонской войны и полным разорением страны, предвосхитившими «смутное время». Петр Первый шарахался из стороны в стороны, многие начинания (строительство Волго-Донского канала) так и остались незавершенными, успехи были нивелированы неудачами (взятие Азова и его последующая потеря). Индустриализация при Александре Третьем опять же проводилась в рамках капиталистического подъема в мире, а когда в начале 90-х грянул экономический кризис, он накрыл и Россию.
Что касается жертв сталинского периода, никто их и не отрицает. Разумеется, без повторения перестроечно-солженицинских сказок о «60 миллионов расстрелянных».
Отрицательное.
Самое главное- Сталин не сумел построить такую систему, которая обеспечила бы преемство его политики. Сменивший Иосифа Виссарионовича лысый кукурузник такого наворотил, что вполне может претендовать на роль одного из самых худших руководителей России за все время ее существования.
Понятно, что любой человек имеет, как отрицательные, так и положительные черты.
Сталин ангелом не был, поэтому оценивать его деятельность исключительно восторженно-аплодирующе я бы не стал. Однако, в целом, «чудесный грузин» является самым успешным и эффективным политическим руководителем российского государства за все время его существования со времен Рюрика и Вещего Олега. Поэтому, с днем рождения!
Что в перестроечные времена было мерилом сытости и экономической успешности запада
Доброго времени суток дорогие мои друзья!
И я хочу вам предложить рубрику,,викторина»
ТЕСТ О СССР: ВСПОМНИТЕ ПРОДУКТЫ СО ВКУСОМ ДЕТСТВА.
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, напишите цифру.
конфеты
вафли
сгущение молоко
2.
Какой же вкусный этот клубничный, плодово-ягодный брикет.
Что за чудо продукт, который любили почти все дети?
Мороженое
Кисель
Халва
3.
Её выменивали на машинки, выигрывали в «ножички».
Она была в ходу даже совсем потеряв вкус.
А ещё с ней после употребления играли в фантики.
Что за универсальная валюта детства?
Конфета
Жевательная резинка
Мармелад
4.
Что получится если перевернуть стеклянный конус острым концом вниз?
Стаканчик для мороженого
Ёмкость для хранения конфет
Аппарат для разлива сока
5.
Что становится в два раза вкуснее и коричневого цвета, если её сварить?
Сгущенка
Курица
Мармелад
6.
Современные дети любят чупа-чупс, а что дети выпрашивали у родителей в СССР?
Мишку на палочке
Кораблик на палочке
Петушка на палочке
7.
Как называлась газировка на основе лечебных трав?
Дюшес
Байкал
Буратино
8.
«Дружба» — обязательный элемент на столе туриста, что это за продукт?
Тушёнка
Сосиски
Плавленый сырок
9.
Что за лакомство из СССР, которое включает в себя альбумин?
Гематоген
Кефир
Тархун
10.
Что в перестроечные времена было мерилом сытости и экономической успешности «запада»?
Колбаса
Конфеты
Рыба
11.
Что за вкус «западного» напитка знали Москва и Ленинград ещё с начала 70-х годов?
Пепси Кола
Кока Кола
Фанта
12.
Что за милая «кошечка», которая могла запросто сломать зуб?
Ирис «Кис-Кис»
Конфеты «Кошачьи лапки»
Сухарики «Мяу-мяу»
13.
Вкус этого древесного сока, наравне с томатным и яблочным, знал каждый ребёнок в Советском Союзе.
Липовый сок
Кленовый сок
Берёзовый сок
14.
Какое из перечисленных «пирожных» было у каждого ребёнка СССР?
Вафельные трубочки со вареньем
Булка посыпанная сахаром
Печенье со сгущёнкой
15.
Что за напиток продавался в бочках на каждой оживлённой улице летом?
Лимонад
Квас
Сок
16.
Традиционные ассоциации с грибами — это грибной суп и картошка с грибами, а что ещё сразу приходит на ум выросшим в СССР?
Напиток
Запеканка
Жульен
17.
Эти консервы стояли на столе и студента и рабочего. Они стали символом быстрой еды.
Что это?
Шпроты
Килька в томате
Сосиски гриль
18.
Есть икра чёрная, есть красная, а есть «заморская». Что это за икра?
Икра баклажанная
Икра минтая
Икра кабачковая
19.
Сейчас это просто фрукт в магазине. А когда-то это было лакомство, запах которого был обязательным на Новый год. Что это?
Мандарины
Ананасы
Апельсины
20.
Эта утреннее кушанье сейчас далеко не так популярно, как во времена СССР. Что за каша была обязательна на столе ребёнка и подавалась во всех детских учреждениях по утрам?
Гречневая
Манная
Перловая
С уважением Наталья!
#натальясафронова
Кулинарные «изыски» последних лет СССР
Все уже забыли про дефицит и супы из плавленных сырков, но многие рецепты тех лет остались с нами навсегда.
Домашнее разнообразие меню при Горбачеве
Более двух десятилетий лет назад, в апреле 1986 года, Генеральный секретарь ЦК КПСС Михаил Сергеевич Горбачев во время визита в Тольятти впервые употребил слово «перестройка», которое стало нарицательным. Совпадение или нет, но именно с этого момента всё большее количество продуктов питания стало ассоциироваться со словом «дефицит». Кстати, полки магазинов опустели не при Брежневе (как пытаются представить псевдоисторики), а именно при Горбачеве. В отечественной истории XX века трудно отыскать фигуру более противоречивую, вызывающую настолько острые споры и полярно-резкие оценки и мнения, нежели Горбачев. Михаил Сергеевич довел страну до ручки, граждане действительно почти голодали. В это время многие хозяйки научились готовить обеды, практически из «ничего», используя тот скудный набор продуктов, которые ещё можно было достать. Ниже мы предлагаем приготовить обед по-горбачёвски.
РАССОЛЬНИК С РЫБОЙ
Соленые огурцы очистить от кожицы и зерен, нарезать соломкой, а затем отварить в рыбном бульоне. В кипящий готовый рыбный бульон положить картофель, нарезанный брусочками, пассированные репчатый лук, морковь, коренья петрушки или сельдерея, нарезанные соломкой, и варить 15 мин. Затем добавить соленые отварные огурцы, перец горошком, лавровый лист, соль и варить 5 мин. Перед подачей на стол посыпать зеленью.
Если рассольник получился недостаточно острым, добавить процеженный и прокипяченный огуречный рассол.
Рыбный рассольник можно приготовить с крупой, тогда следует положить в кипящий бульон крупу, а затем все остальное, как указанно выше. При использовании для рассольника перловой крупы ее следует предварительно перебрать и хорошо промыть, затем замочить на 2-3 ч, после чего процедить, положить в посуду, залить кипятком, закрыть крышкой и распаривать в течение 50 мин на слабом огне или водяной бане (в противном случае рассольник будет синеватого цвета и мутным).
На 300 г рыбы – 500 г картофеля, 4 ст. ложки крупы (рис, перловая), 1 морковь, 1 головка лука, 1 петрушка или сельдерей, 2 соленых огурца (200 г), 2 ст. ложки растительного масла, 2 лавровых листа, 5-6 горошин перца.
ГУЛЯШ ИЗ ЛЕГКИХ
ПАМПУШКИ КАРТОФЕЛЬНЫЕ
БУТЕРБРОД «СЛЕЗА КОММУНИСТА»
Взять 250-граммовую пачку свиного смальца (в магазинах его продавали под видом вытопленного сала) и пять среднего размера луковиц. Растопить смалец в глубокой чугунной сковороде и пожарить на нем мелконарезанный лук, посолить, поперчить. Пока всё это «варево» горячее – его надо аккуратно слить в пол-литровую банку, дать остыть и спрятать в холодильник. Многие работяги мазали эту смесь (вместо сливочного масла) на хлеб и брали эти бутерброды с собой на работу, на обед.
КОТЛЕТА «ПРИВЕТ МАО ДЗЕДУНА»
Надо все ингредиенты взять в единичном исчислении: 1 луковица; 1 столовая ложка сливочного масла; 1 стакан риса; 1 стакана бульона (из 1 куриного кубика); 1 сладкий болгарский перец; 1 помидор; 1 столовая ложка растительного масла; 1 чайная ложка молотого кориандра, сырое яйцо.
Рис предварительно замочить на сутки в холодной воде. Лук очистить, порубить, потушить в сливочном масле в глубокой кастрюле. Затем добавить рис (предварительно слив воду), немного потушить, затем влить горячий бульон и 25 минут томить на небольшом огне.
Сладкий перец нарезать кусочками, помидоры очистить от кожицы (ошпарив кипятком), порубить кубиками. В сковороде в 1 столовой ложке растительного масла тушить овощи 5 минут, затем посолить, поперчить по вкусу.
Овощи и рис остудить и смешать. Добавить сырое яйцо, и опять хорошенько перемешать. Разделить массу на небольшие котлетки и обжарить их в оставшемся растительном масле.
Что в перестроечные времена было мерилом сытости и экономической успешности запада
Подробное решение параграф § 43 по истории для учащихся 10 класса, авторов Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. 2016
Смена внешнеполитической концепции СССР – адекватный ответ на вызовы времени или признание поражения советской системы?
Это результат ухудшения внутриэкономического положения. Серьезные и нередко односторонние уступки Западу с целью добиться экономической помощи.
Почему М.С. Горбачев стремился наладить личные доверительные отношения с лидерами западных стран?
Потому что Горбачев заявил о приоритете общечеловеческих ценностей над идеологическими, классовыми, национальными и своими действиями стремился подкрепить этот тезис.
Почему вывод советских войск из Афганистана способствовал улучшению отношений с Китаем?
Потому что свидетельствовал об изменении внешнеполитического курса СССР. Параллельно с выводом войск из Афганистана, были выведены войска из Монголии. Также СССР способствовал выводу вьетнамский войск из Кампучии.
1. Что такое «новое политическое мышление»? Каковы были основные направления этой политики? Какие достижения и неудачи можно отметить во внешнеполитическом курсе М.С. Горбачева?
Новое политическое мышление – концепция внешней политики СССР периода перестройки. Предусматривало отказ от вывода о расколе современного мира на две противоположные общественно-политические системы (социалистическую и капиталистическую), признание приоритета общечеловеческих ценностей над любыми другими (национальными, классовыми, религиозными и др.) Достижением можно считать ослабление международной напряженности. Наметились реальные перспективы более тесной интеграции СССР и ряда стран Восточной Европы. Недостатки в серьезных, зачастую односторонних уступках Западу. В результате распада СССР оказалась ликвидирована биполярная система международных отношений, на которой базировалась стабильность в мире.
2. Расскажите о процессе разоружения в период перестройки.
3. Что такое однополярный мир. Раскройте суть биполярной системы международных отношений.
Однополярный мир – мир, в котором существует только одна сверхдержава, самое мощное государство, распространяющее свое влияния на планете. Биполярная система подразумевает существование двух свердержав, двух центров, и разделение мира на сферы влияния между этими двумя полюсами силы. Такими полюсами после Второй Мировой войны стали США и СССР.
4. Охарактеризуйте влияние нарастающих экономических трудностей на внешнюю политику СССР в 1989-1991 гг.
Экономические трудности в СССР во многом определяли внешнюю политику. Так, зачастую односторонние уступки Западу проводились в надежде получить получить экономическую помощь. Также, значительно сократились объемы безвозмездной помощи союзным режимам и идейным единомышленникам. СССР отказался от поддержки дружественных режимов в Ираке и Ливии. Экономический кризис не позволял сохранять прежний уровень военных расходов во внешней политике.
5. Назовите основные итоги реализации «нового мышления» во внешней политике СССР второй половины 1980-х гг.
Однако, распад СССР привел к краху биполярного мира, который был основой стабильности в мире. Распад единой системы Вооруженных сил СССР ослабил обороноспособность России, способствовал усилению межнациональных конфликтов на территории бывшего Советского Союза.
1. Как в западных странах относились к внешнеполитическим шагам М.С. Горбачева? Как граждане СССР встретили вручение ему нобелевской премии мира в 1990 г.?
На Западе внешнеполитические шаги Горбачева увеличивали его популярность. СМИ западных стран отмечали «смелость подходов» и «исторические последствия» достигнутых договоренностей.
Реакция граждан СССР на вручение Горбачеву Нобелевской премии мира была враждебно-холодной, потому что проводимая им политика считалась односторонней, отвечающей интересам Запада, а не СССР.
2. Возможно ли было упрочить безопасность государства «политическими средствами», а не дальнейшим увеличением расходов на оборону?
Да. Для этого надо было ещё раньше начать улучшение отношений с Китаем. Также надо было воспользоваться разрядкой в международных отношениях для усиления работы с нашими союзниками. Вместо этого помощь союзникам значительно сокращалась.
3. Назовите причины объединения ФРГ и ГДР. Какую роль в этом процессе сыграло руководство СССР?
— Изначально разделение было искусственным
— политика «нового мышления» в СССР
— Предпосылкой к созданию общегерманского государства стали парламентские выборы в ГДР в марте 1990 года. На этих выборах с большим отрывом побеждают восточногерманские христианские демократы.
— в 1970-е гг. с приходом к власти в Бонне коалиции СДПГ/СвДП произошло признание факта существования Германской Демократической Республики, причем объявлено, что два государства не являются друг для друга заграницей. Постепенное преодоление конфронтации между ФРГ и ГДР.
Руководство СССР сыграло определяющую роль в этом процессе. Канцлер ФРГ Коль достиг договоренности с Горбачевым о возможном объединении Германии. В итоге переговоров Горбачёв согласился на объединение Германии на условиях, выдвинутых Колем
4. Что означает смена баланса сил на баланс интересов в советской внешней политике во второй половине 1980-х гг.?
Смена баланса сил на баланс интересов в советской внешней политике во второй половине 1980-х гг. означает следующее: предлагалось исключить из международных отношений применение силы, а в вооружениях исходить из принципа разумной достаточности. Отмечалось, что все человечество тесно взаимосвязано, но все станы имеют собственные интересы. Исходя из этих интересов, и надо строить широкие контакты между всеми станами мира, независимо от их общественного строя.
5. Почему произошел роспуск ОВД и СЭВ? К каким политическим последствиям привел отказ СССР от активного взаимодействия и сотрудничества со странами социалистического блока?
В 1989 г. начался вывод советских войск из стран Восточной и Центральной Европы. Курс на перестройку и ослабление военного влияние вызвали в этих странах активизацию антисоциалистических настроений, приведших к «бархатным революциям». Пришедшие силы выступили за радикальную смену модели общественного развития, обратились за поддержкой к Западу. В этих условиях ОВД и СЭВ существовать далее не могли, поэтому и произошел роспуск этих организаций.
Разрыв связей с Восточной Европой ударил по советским интересам, ухудшил внутреннюю ситуацию внутри СССР.
6. Обсудите в классе слова президента США Б. Клинтона: «. В ходе так называемой перестройки, расшатав идеологические основы СССР, мы сумели бескровно вывести из войны за мировое господство государство, составляющее основную конкуренцию Америке».
Слова Клинтона свидетельствуют о том, что перестройка активно поддерживалась западной стороной, что она была таким же средством противостояния, только не военным, а идеологическим. И расшатывание идеологических основ было более эффективным. В результате СССР перестал являться угрозой для Запада, он вообще перестал существовать.
История. Ответы на задания по предмету История — копия. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии ссср
Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР.
Советское общество к 80-м гг. вступило в затяжной социально-экономический кризис.
Перестройку планировали осуществить в три этапа.
Первый этап (1985-1986 гг.):
начало новому курсу было положено на апрельском Пленуме ЦК КПСС. На Пленуме речь шла о неотложности глубоких перемен во всех областях жизни общества; рычагом преобразований должно было стать ускорение социально-экономического развития страны. Успех курса на ускорение связывали:
– с более активным использованием достижений научно-технической революции;
– децентрализацией управления народным хозяйством;
– внедрением хозрасчета;
– укреплением дисциплины на производстве;
На основе реформированной экономики намечалось решить важные социальные проблемы – жилищную (к 2000 г.) и продовольственную.
Второй этап (1987–1988 гг.):
«Гласность» и перестройка.
1) Перемены в общественно-политической сфере начались с проведения политики гласности. Была снята цензура и разрешено издание новых газет, журналов;
2) Возникли многочисленные общественные объединения в поддержку перестройки. Были реабилитированы многие лица, невинно осужденные по процессам 1930-1950 гг.;
3) Возросла роль публицистики, СМИ. Начался процесс восстановления исторической памяти народа, раскрытия «белых пятен» истории. Перестала быть запретной критика В.И. Ленина.
Закономерным итогом такого развития событий стали ликвидация власти КПСС и распад Советского Союза.
Гражданская война в России: основные социально-политические лагеря, их программы, причина победы «красного лагеря».
В войне принимали участие три основных лагеря с альтернативными программами развития России.
«Демократический» лагерь – средние слои населения и крестьянство
Партия – Эссеры и меньшевики
Позиция по политическому вопросу:
Немедленное построение демократических органов власти, предоставление населению широких демократических свобод.
Позиция по рабочему вопросу:
Передача всей земли крестьянам, свобода распоряжения сельскохозяйственной продукцией.
Позиция по национальному вопросу:
Введение социального и рабочего законодательства, свобода рыночных отношений в промышленности.
Позиция по национальному вопросу:
Право национальностей на автономию и на самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельных государств.
«Красный» лагерь – политика «военного коммунизма».
Партия – Большевик
Позиция по политическому вопросу:
Передача всей земли крестьянам, отмена частной собственности на землю, установление «продовольственной диктатуры» и «продразвёрстки».
Позиция по рабочему вопросу:
Передача всей земли крестьянам, отмена частной собственности на землю, установление «продовольственной диктатуры» и «продразвёрстки».
Позиция по национальному вопросу:
Национализация промышленности, запрет частной торговли, всеобщая трудовая повинность, снабжение населения через государственные органы.
Позиция по национальному вопросу:
Право национальностей на автономию и на самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельных государств, только в случае установления там диктатуры пролетариата.
Позиция красного лагеря пользовалась (в отличие от белого) поддержкой населения и была (в отличие от демократического лагеря) достаточно реалистичной. Поэтому большевики и одержали победу. Большевистская альтернатива модернизации очевидно наиболее близкая подавляющему большинству Российского общества одержала окончательную победу, трагический раскол российского общества на «модернизированную» «цивилизацию» и «немодренизированную» «почву» закончился.
Задача 2. США, Англия и Франция горячо доказывали, что блок НАТО, со дня его основания, — это фактор мира в Европе. Чтобы выбить из рук этот довод, еще в середине 50-х гг. Председатель Совета Министров Н. А. Булганин официально заявил о готовности СССР вступить в этот блок. Однако западные страны оставили это предложение без ответа. Почему?
С самого начала существования НАТО западные руководители отрицали его роль как военного противника СССР и заявляли о сугубо «миролюбивых» целях Североатлантического блока. Поэтому Советский Союз предпринял некоторые дипломатические шаги для проверки этого утверждения. Так, 31 марта 1954 г. правительство СССР направило США, Англии и Франции ноту, в которой предложило рассмотреть вопрос об участии Советского Союза в НАТО. Ответ Москве был предельно четким: «…Нет необходимости подчеркивать абсолютно нереалистичный характер такого предложения. Оно противоречит самим принципам, на которых строится система обороны и безопасности западных государств…». Из этого ответа ясно, что вхождение СССР в НАТО ставило под сомнение целесообразность существования данной организации. Это было ярчайшим подтверждением того, что НАТО являлась главным военным инструментом Запада в организации противодействия СССР. На Женевском совещании виюле 1955 г., посвященном проблемам снижения международной напряженности, советская делегация, желая снять противостояние Запада и Советского Союза, вновь заявила о готовности СССР вступить в Североатлантический альянс. Как потом писал в своих воспоминания Громыко (министр иностранных дел СССР), что «они были настолько ошеломлены, что у них, как мы шутили, затанцевали перед глазами причудливые фигуры настенных фресок в зале заседаний, а шея у Эйзенхауэра вытянулась и стала еще длиннее. Ни на Женевском совещании, ни позже никакого ответа, пусть даже формального, Советский Союз на свое повторное предложение не получил. Да и какой мог быть ответ, если при вступлении в НАТО европейские государства должны были подписывать секретные протоколы, обязывающие их «сохранять внутреннюю ориентацию на Западный блок любыми средствами».
Задача 3. В Советском Союзе индустриализация началась с ускоренного развития основных отраслей тяжелой промышленности, хотя в то время имелся достаточный опыт индустриализации в капиталистических странах, где вначале развивалась легкая, а затем тяжелая промышленность. Почему СССР не пошел по пути, что называется, гарантированной индустриализации, который уже тогда вывел США, Англию, Францию, Германию в число передовых промышленных держав?
Задача 4. В годы второй мировой войны фашистская Германия подчинила целям ведения войны против СССР экономический потенциал всех оккупированных ею стран Европы. И все же Советский Союз сумел превзойти Германию по темпам роста, масштабам производства и качеству выпускаемой техники и вооружения. Благодаря усилиям тыла Красная Армия к началу зимней кампании 1945 г. превосходила противника в орудиях и минометах почти в 4 раза, танках и САУ — более чем в 3 раза, боевых самолетов — в 8 раз. В чем причины такого поразительного успеха СССР?
Действительно, вплоть до конца 1942 года объем промышленного производства предприятий германского военно-промышленного комплекса превосходил советские показатели. Более того, немецкая армия превосходила советскую по многим видам вооружения, особенно по танкам, авиации и стрелковому оружию. В связи с активным продвижением гитлеровских войск в глубь европейской части СССР многие промышленные предприятия были оперативно эвакуированы в глубь страны, в основном на Урал, в Сибирь и в Среднюю Азию. В самые кратчайшие сроки многие предприятия промышленности, до того производившие продукцию мирного назначения, были переоборудованы и переоснащены на выпуск военной техники. Уже в 1943 году СССР стал догонять Германию по выпуску тяжелой военной техники и боевых снарядов. В сверхурочном режиме работали и все конструкторские бюро, работавшие на военную промышленность, и в результате в 1943 году было практически удвоено производство танков Т34, стали выпускаться в массовом производстве истребители ЯК-3, на котором летали практически все наши лучшие летчики-асы. Немалую роль во всем этом подъеме производства сыграл пропагандистский призыв «Все для фронта, все для Победы», но все равно главную роль в производственном подъеме тех лет сыграл героический советский народ, в невероятно сложных условиях сумевший мобилизоваться и победить сильного соперника. Нельзя также не упомянуть и огромную территорию СССР, позволившую в нужную минуту перебросить производство из одного конца страны в другой.
Задача 4. Советская Россия, несмотря на тяжелейшие испытания гражданской войны, сумела сохранить суверенитет, не раскололась на множество отдельных частей. Советский Союз (1991 г.), несмотря на отсутствие катаклизмов типа войны, сохранить свое единство не сумел. Почему?