что значит разделить слова черточками для переноса
Разделить слова черточками для переноса?
Разделить слова черточками для переноса.
Быстро сьест мышку лисица.
Ты имеешь в виду это?
Раздели черточками для переноса слово Землянику?
Раздели черточками для переноса слово Землянику.
Нужно правильно разделить черточкой для переноса слово кроссворд?
Нужно правильно разделить черточкой для переноса слово кроссворд.
Разделить ее горизонтально черточкой для переноса?
Разделить ее горизонтально черточкой для переноса.
Слово мышку разделить для переноса?
Слово мышку разделить для переноса.
Раздели слова черточки для переноса колосья, колоритом, пряники, внученька?
Раздели слова черточки для переноса колосья, колоритом, пряники, внученька.
Списать слова разделяя их черточками для переноса?
Списать слова разделяя их черточками для переноса.
Раздели слова черточками для переноса пыльца кольцо лебедь?
Раздели слова черточками для переноса пыльца кольцо лебедь.
Как разделить слова черточкой для переноса?
Как разделить слова черточкой для переноса.
Обезьяна, варенье, апрельский.
Разделить для переноса слово лисицы?
Разделить для переноса слово лисицы.
Тетрадка разделить черточками для переноса?
Тетрадка разделить черточками для переноса.
Тропинка приведёт нас в лесную глушь Тропинка (сущ), приведёт (гл), нас (местоимение), лесную (прил), глушь (обстоятельство).
Не знаю правильно ли я поняла вопрос, но вот Учитель рассказывает тему (к примеру по истории «Вторая мировая война «) Я слушаю учителя, дальше он говорит прочитать самостоятельно вопрос в книге и ответить на вопрос (Что стало главной причиной ВМВ? )..
Наукой, изучающей предложение, является синтаксис. В истории русского языка было несколько попыток определить предложение, среди них стоит отметить попытки с точки зрения логики, психологии и грамматики. С точки зрения логики, Ф. И. Буслаев опреде..
Спорт. Я люблю очень заниматься спортом так как это очень хорошо до здоровья. Лично я занимаюсь плаванием и считаю это одним из самых лучших видов спорта так как там двигается все тело и быстро накачаешь мышцы. Всем желаю заниматься спортом.
Надеюсь я правильно нашла упражнение.
Второстепенных членов нет. Ярко светит солнце. Разливаются горные реки. Прилетают перелётные птицы. На многих деревья появляются первые листочки. Распускаются пушистые одуванчики.
Всё чаще светит яркое солнце. Весной в период дождей разливаются реки. С теплых краевприлетают перелетные птицы. На деревьях появляются зеленые листочки. На полях распускаются желтые одуванчики.
Задания для 1 класса: перенос слов
В 1 классе дети учатся переносить слова с одной строчки на другую при письме. Если ребенок не освоит правила переноса слов, то он или делает ошибки, перенося слово в любом месте, или же старается уместить слово на строчке, нарушая красоту почерка. Некоторые дети продолжают написание слова за полями, что тоже недопустимо.
Правила переноса слов
Чтобы правильно переносить слова с одной строчки на другую, ребенок должен научиться делить слова на слоги. И для начала нужно научиться определять число слогов в слове. Для этого необходимо запомнить правило.
Сколько в слове гласных, столько и слогов.
Я в своей практике сталкивалась с первоклассниками, которые не могли делить на слоги по причине незнания гласных букв. Поэтому обязательно учить 10 гласных букв русского языка.
А О У Э Ы Я Ё Ю Е И
Памятка переноса слов
При переносе слов употребляется чёрточка (-).
Задания на перенос слов 1 класс
Задания на перенос слов 1 класс1. Спиши. Раздели слова на слоги.
Слово хорошо раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово высокое раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово маленький раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово мальчикам раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово снежинки раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово девочка раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово душистые раздели для переноса всеми возможными способами.
Слово таилась раздели для переноса всеми возможными способами.
2. Перепиши, разделяя слова на слоги и для переноса.
Школа, ящерица, дружба, читайте, чайка, ручейки, улица, курица, девочка, муравей, маяк, слушайте, юла, птичка, принесла, клетка, комната, растение, окно, заяц, узоры, яблоко, урожай, увидели.
3. Спиши и чёрточками покажи, как можно перенести данные слова с одной строки на другую. Выпиши отдельно слова, которые нельзя переносить.
Карандаш, девочка, эхо, осень, ёжик, лейка, часовой, ручеёк, радио, сокол, завод, облако, озеро, уроки, май, ясень, яма, осока, армия, линия, лётчик, парус, товарищ, поезд, огонёк, машинист, огородник, станция, фуфайка, берёзка, самолёт, лужайка, хозяйка, ученик, тройка, читайте, пойте, рисуйте, чайка, волейбол, прощайте, отличник, ястреб.
4. Подчеркни слова, которые нельзя перенести.
5. Раздели слоги для переноса всеми возможными способами.
6. Раздели слова на слоги на группы по числу слогов.
Ночной, ель, большой, деревня, ясень, вершина, спина, страна, паруса, уголь, волна, площадка, крольчата, смельчак, день, сторожка, селёдка, голубка, бежит, дрожит, тень, чайник, конь, арка, солнышко, январь.
7. Выпишите сначала слова в один слог (односложные), потом — в два слога (двусложные), а затем — в три и четыре слога (трёхсложные и четырёхсложные).
Бобры вырыли нору. Это дом бобров. Нырнув под воду, бобры попадали в дом. На обед у бобров болотные травы, листики ивы. Передние зубы у бобров острые. Бобры ловко ободрали с дерева кору и пообедали.
8. Измени слова так, чтобы их можно было перенести.
9. В каждом слове найди лишний слог. Из получившихся слогов составь слово. Раздели слова на слоги для переноса всеми возможными способами.
10. Выпиши слова, в которых одинаковое количество слогов и вариантов переноса. Раздели эти слова для переноса.
Улитка, кукушка, учительница, кольцо, шпилька, мойка, мельница, строчка, мальчик, пальто, льдина, медвежонок, большая, строгий, учить, лисичка, зайчик, ёжик, индюк, змея, бусинка, ящерица, юбка, яблоко, комар, пианино, карусель, ананас.
11. Перепиши, раздели слова на слоги, поставь ударение. Выпиши слова, которые нельзя переносить.
Хороша берёзка весной. До самой земли свисают её тонкие гибкие ветки. Все они покрыты пушистыми серёжками. Чуть проклюнулись молодые клейкие листочки. Они блестят на солнце яркой зеленью. Вот пробежал по стволу яркий солнечный луч. На ветках заблестели капельки росы. Любит народ красавицу берёзку, слагает о ней песни и стихи.
Правила русской орфографии и пунктуации (1956 г.)
Правила переносов
Орфография
§ 117. При переносе слов нельзя ни оставлять в конце строки, ни переносить на другую строку часть слова, не составляющую слога; например, нельзя переносить просмо-тр, ст-рах.
§ 118. Нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной.
| Неправильно | Правильно |
| люб-овь | лю-бовь |
| дяд-енька | дя-денька, дядень-ка |
| реб-ята | ре-бята, peбя-ma |
| паст-ух | па-стух, пас-тух |
Примечание 1. При переносе cлов с односложной приставкой на согласную, стоящую пеpeд гласной (кроме ы), желательно не разбивать приставку переносом; однако возможен перенос и в соответствии с только что приведенным правилом без-умный и бе-зумный; без-ответственный и бе-зответственный; раз-очарованный и ра-зочарованный; без-аварийный и 6e-заварийный.
Примечание 2. Если после приставки стоит буква ы, то переносить часть слова, начинающуюся с ы, не разрешается.
| Неправильно | Правильно |
| раз-ыскать | ра-зыскать, разыс-кать |
| роз-ыгрыш | ро-зыгрыш, розыг-рыш |
Примечание 3. Слова, в которых в настоящее время пpиставка отчетливо не выделяется, переносятся в соответствии с основным правилом настоящего параграфа, например: ра-зорять, разо-рять; ра-зуть, ра-зум.
§ 119. Кроме правил, изложенных в §§ 117 и 118, необходимо руководствоваться еще следующими правилами:
1. Нельзя отрывать буквы ь и ъ от предшествующей согласной.
| Неправильно | Правильно |
| под-ъезд | подъ-езд |
| бол-ьшой | боль-шой |
| бул-ьон | буль-он, бу-льон |
2. Нельзя отрывать букву й от предшествующей гласной.
| Неправильно | Правильно |
| во-йна | вой-на |
| сто-йкий | стой-кий |
| фе-йерверк | фей-ерверк, фейер-верк |
| ма-йор | май-ор |
3. Нельзя оставлять в конце строки или переносить на другую строку одну букву.
| Неправильно | Правильно |
| а-кация, акаци-я | ака-ция |
4. При переносе слов с приставками нельзя разбивать односложную приставку, если за приставкой идет согласный*.
| Неправильно | Правильно |
| по-дбить | под-бить |
| ра-змах | раз-мах |
5. При переносе слов с приставками нельзя оставлять в конце строки при приставке начальную часть корня, не составляющую слога*.
| Неправильно | Правильно |
| прис-лать | при-слать |
| отс-транять | от-странять |
6. При переносе сложных cлов нельзя оставлять в конце строки начальную часть второй основы, если эта часть не составляет слога.
| Неправильно | Правильно |
| пятиг-раммовый | пяти-граммовый и пятиграм-мовый |
7. Нельзя оставлять в конце строки или переносить в начало следующей две одинаковые согласные, стоящие между гласными.
| Неправильно | Правильно |
| жу-жжать | жуж-жать |
| ма-сса | мас-са |
| ко-нный | кон-ный |
Это правило не относится к начальным двойным согласным корня, например: сожженный, поссорить (см. п. 5), а также к двойным согласным второй основы в сложных словах, например: нововведение (см. п. 6).
8. Нельзя разбивать переносом односложную часть сложносокращенного слова.
| Неправильно | Правильно |
| спе-цодежда | спец-одежда |
9. Нельзя разбивать переносом буквенные аббревиатуры, как пишущиеся одними прописными, так и пишущиеся частью строчными, частью прописными или прописными с цифрами, например: СССР, МИД, КЗоТ, ТУ-104.
Из изложенных выше (§§ 118 и 119) правил переноса следует, что многие слова можно переносить различными способами; при этом следует предпочитать такие переносы, при которых не разбиваются значащие части слова.
Возможные варианты переносов:
шум-ный, шу-мный
дерз-кий, дер-зкий, де-рзкий
род-ство, родст-во, родс-тво
дет-ский, детс-кий
класс-ный, клас-сный
лов-кий, ло-вкий
скольз-кий, сколь-зкий, ско-льзкий
бит-ва, би-тва
сук-но, су-кно
пробу-ждение, пробуж-дение
Але-ксандр, Алек-cандр, Алексан-дра, Алекса-ндра, Александ-ра
ца-пля, цап-ля
кресть-янин, крестья-нин, кре-стьянин, крес-тьянин
сест-ра, се-стра, сес-тра
Некоторые слова не подлежат переносу, например: Азия (§ 119, п. 3), узнаю (§ 119, пп. 3, 5), фойе (§ 119, п. 2).
§ 120. Нельзя переносить сокращенные обозначения мер, отрывая их от цифр, указывающих число измеряемых единиц, например:
§ 121. Нельзя переносить «наращения», т. е. отрывать при переносе от цифры соединенное с ней дефисом грамматическое окончание, например, нельзя переносить:
§ 122. Нельзя разбивать переносами условные графические сокращения типа и т. п., и пр.,
т. е., ж-д., о-во.
§ 123. Нельзя переносить на другую строку пунктуационные знаки, кроме тире, стоящего после точки или после двоеточия перед второй частью прерванной прямой речи.
§ 124. Нельзя оставлять в конце строки открывающую скобку и открывающие кавычки.
* Комментарии редакции портала
§ 119, п. 4. Это правило теперь носит рекомендательный характер. Если в группе согласных букв первая принадлежит приставке, при переносе предпочтительно учитывать членение слова на значимые части: приставку целиком оставить на строке и перенести оставшуюся часть. Однако такая группа согласных букв может быть разбита переносом любым образом. Предпочтительные переносы: под‑бить, под‑бросить. Допустимые переносы: по‑дбить, подб‑росить.
§ 119, п. 5. Это правило теперь носит рекомендательный характер. Предпочтительные переносы: при‑слать, от‑странить. Допустимые переносы: прис-лать, отс‑транить и отст‑ранить.
См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 (и последующие издания). Все правила переноса из указанного справочника можно прочесть в ответе на вопрос № 294651.
Перенос слов
Перенос слова — это разделение слова на две части: одна часть остаётся в конце одной строки, а вторая переносится в начало следующей строки.
Солнце светит, но не греет. Листья на-
чали желтеть.
показывает, что слово может быть перенесено тремя способами:
ру-кавица, рука-вица, рукави-ца.
Правила переноса слов
1) Оставлять на строке или переносить на следующую строку можно только часть слова, содержащую гласную букву:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| яб-локо, ябло-ко | кла-сс, кл-асс |
Все слова, содержащие только одну гласную букву, нельзя разделять для переноса, то есть они полностью переносятся на следующую строку.
2) Нельзя оставлять на строке или переносить на следующую строку одну букву:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| па-па | я-мы, ям-ы |
Все слова, состоящие из трёх букв, нельзя разделять для переноса.
3) Нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| по-ми-до-ры | пом-идоры, помид-оры |
| ли-ния | лин-ия |
Следовательно, руководствуясь первыми тремя правилами, некоторые слова нельзя разделить для переноса. Например:
аист, олень, обувь, овёс и т. д.
Потому что разделение таких слов всегда будет неправильным.
4) Буквы Й, Ъ, Ы и Ь нельзя отрывать от предшествующих букв, то есть новая строка никогда не должна начинаться с букв Й, Ъ, Ы и Ь:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| лай-ка | ла-йка |
| объ-езд | об-ъезд |
| по-дыграл | под-ыграл |
| боль-ница | бол-ьница |
5) Двойные согласные, стоящие между гласными, при переносе разделяются:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| колон-на | коло-нна |
| суб-бота | су-ббота |
6) Если в слове есть несколько согласных, идущих друг за другом, то слово можно разделять разными способами:
со-лнце, сол-нце, солн-це.
Согласные от корня отделять нельзя:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| ра-дост-ный | радо-стный, радос-тный |
| маль-чик | ма-льчик |
Следующие правила относятся к переносу слов с приставками:
7) Если приставка оканчивается на согласную, за которой следует ещё одна согласная, то приставку оставляют на строке, а остальную часть слова переносят:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| под-бросить | по-дбросить |
| раз-бить | ра-збить |
8) Если приставка оканчивается на гласную, за которой следует согласная, то приставку оставляют на строке, а остальную часть слова переносят:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| за-крывать | зак-рывать |
| со-хранить | сох-ранить |
9) Если приставка оканчивается на согласную, за которой следует гласная, то приставку оставляют на строке, а остальную часть слова переносят, или последняя согласная приставки переносится вместе с остальной частью слова:
| Правильно |
|---|
| без-опасный, бе-зопасный |
| раз-узнать, ра-зузнать |
10) Если приставка оканчивается на гласную, за которой следует двойная согласная, то приставку оставляют на строке, а остальную часть слова переносят:
| Правильно | Неправильно |
|---|---|
| по-ссорить, поссо-рить | пос-сорить |
| вы-жженный, выжжен-ный | выж-женный |
Разделять двойные согласные, стоящие в начале корня, нельзя.
Спиши разделяет слова черточками для переноса школа Страна площадь урожай озеро игра Дружба решает песня одежда?
Спиши разделяет слова черточками для переноса школа Страна площадь урожай озеро игра Дружба решает песня одежда.
Перенос слова?
Спишите разделяя слова черточками на слоги?
Спишите разделяя слова черточками на слоги.
В гостях хорошо а дома лучше.
Не тот урожай что в поле а тот что в амбаре.
ЗАПИШИТЕ СЛОВА?
РАЗДЕЛЯЙТЕ ИХ ЧЕРТОЧКОЙ ДЛЯ ПЕРЕНОСА ТАМ, ГДЕ ОН ВОЗМОЖЕН.
КОМПЬЮТЕР, САМОЛЕТ, ПАРОВОЗ, МАЛЕНЬКИЙ, КРОССВОРД, ОБЕЗЬЯНА, ВАРЕНЬЕ, ВЬЮГА, ХОККЕЙ, АПРЕЛЬСКИЙ (ДЕНЬ).
Гром в сентябре обещает теплую осень?
Гром в сентябре обещает теплую осень.
Спишите, разделяя слова черточками для переноса.
В гостях хорошо, а дома лучше?
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не тот урожай, что в поле, а тот, что в амбаре.
Спишите, разделяя слова Черточками на слоги?
Живет спокойно, не спешит, на всякий случай носит щит, под ним, не зная страха, гуляет черепаха?
Живет спокойно, не спешит, на всякий случай носит щит, под ним, не зная страха, гуляет черепаха.
СПИШИ, РАЗДНЛЯЯ СЛОВА ЧЕРТОЧКАМИ ДЛЯ ПЕРЕНОСА.
НАЙДИ СЛОВО ИЗ ДВУХ СЛОГОВ, КОТОРОЕ НЕ ПЕРЕНОСИТСЯ.
Как разделить черточками для переноса слово съедобный?
Как разделить черточками для переноса слово съедобный.
Помогите разделить черточками переноса слово очищают?
Помогите разделить черточками переноса слово очищают.
Раздели слова черточками для переноса?
Раздели слова черточками для переноса?
Аллея, Россия, класс, русский язык, шоссе?
Аллея, Россия, класс, русский язык, шоссе.
Спиши слово которое состоит из трех слогов, раздели его черточками для переноса.
Тропинка приведёт нас в лесную глушь Тропинка (сущ), приведёт (гл), нас (местоимение), лесную (прил), глушь (обстоятельство).
Не знаю правильно ли я поняла вопрос, но вот Учитель рассказывает тему (к примеру по истории «Вторая мировая война «) Я слушаю учителя, дальше он говорит прочитать самостоятельно вопрос в книге и ответить на вопрос (Что стало главной причиной ВМВ? )..
Наукой, изучающей предложение, является синтаксис. В истории русского языка было несколько попыток определить предложение, среди них стоит отметить попытки с точки зрения логики, психологии и грамматики. С точки зрения логики, Ф. И. Буслаев опреде..
Спорт. Я люблю очень заниматься спортом так как это очень хорошо до здоровья. Лично я занимаюсь плаванием и считаю это одним из самых лучших видов спорта так как там двигается все тело и быстро накачаешь мышцы. Всем желаю заниматься спортом.
Надеюсь я правильно нашла упражнение.
Второстепенных членов нет. Ярко светит солнце. Разливаются горные реки. Прилетают перелётные птицы. На многих деревья появляются первые листочки. Распускаются пушистые одуванчики.
Всё чаще светит яркое солнце. Весной в период дождей разливаются реки. С теплых краевприлетают перелетные птицы. На деревьях появляются зеленые листочки. На полях распускаются желтые одуванчики.