директор колледжа код по окпдтр

Код ОКЗ: 1345

Руководители служб и подразделений в сфере образования

Руководители служб и подразделений в сфере образования

Руководители служб и подразделений в сфере образования планируют, управляют, координируют и оценивают образовательные и административные аспекты предоставления образовательных услуг в начальных и средних школах, колледжах, факультетах и кафедрах в университетах и других учебных заведениях.

В их обязанности входит:

— разработка образовательных программ, основанных на стандартах, установленных органами образования и органами управления образованием;

— внедрение систем и процедур контроля за работой школьников и студентов;

— управление административной и технической деятельностью, касающейся приема студентов и оказания образовательных услуг;

— контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;

— выполнение функций руководства для учителей и преподавателей, академического и административного персонала, а также студентов;

— оценка эффективности работы учителей и преподавателей с помощью принятой системы показателей, изучения методов обучения, оценки методик и целей обучения и применяемых учебных материалов;

— продвижение образовательных программ и представительство службы или учреждения в обществе в целом;

— контроль деятельности образовательных учреждений;

— разработка и обеспечение соблюдения дисциплинарного кодекса для создания безопасной и благоприятной среды для студентов и преподавателей;

— организация и использование методов привлечения дополнительных средств вместе с родителями, общественными группами и спонсорами;

— контроль подбора, обучения и наблюдение за персоналом.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Источник

Алфавитный указатель профессий рабочих и должностей служащих (буква З)

Комментарии к таблице

© 2017—2021 «По порядку точка ру» www.poporyadku.ru Политика конфиденциальности

Материалы сайта носят справочный характер, предназначены только для ознакомления и не являются точными копиями официальных документов.

Источник