где программисты проходят практику
Топ 10 стажировок для IT-специалистов
Получение теоретических знаний в университете – дело важное. Но не менее важна возможность протестировать их на практике, особенно если речь о такой прикладной сфере как информационные технологии. Если вы настроены именно на это, то стажировка во время учебы или сразу после выпуска – для вас. А чтобы облегчить ваш поиск, мы, StudyQA, подготовили подборку из 10 лучших стажировок для IT-специалистов. При выборе программ мы принимали во внимание статус компании и условия оплаты.
Amazon – это настоящий гигант не только в плане продаж в Интернете, но и в плане карьерных возможностей. На данный момент компания предлагает стажировки в основном для студентов-программистов в Канаде и США. Подать заявку на учасние в конкурсе могут бакалавры и магистры.
Требования к стажерам одинаковые: C/C++ и/или Java, опыт работы с UNIX/Linux или Windows и, конечно же, умение решать поставленные задачи.
Сроки подачи: регулярный набор
Если вы работаете в сфере информационных технологий, то название «Cisco» вам знакомо. Это американская компания международного масштаба, занимающаяся сетевым оборудованием. Cisco предлагает комплексную программу стажировок ориентированную только на программистов – «IT University Program».
Стажировки доступны в следующих локациях:
Индия;
Соединенное Королевство;
Китай;
США.
Если вы учитесь в московском МТУСИ, то вам повезло – вы можете принять участие в особой программе стажировок от CISCO под названием CIIP. Эта стажировка длится год, и в ней могут участвовать исключительно выдающиеся студенты из определенных университетов из разных уголков мира. С полным списком университетов, которые участвуют в программе, можно ознакомиться здесь.
Сроки подачи: регулярный набор
По данным InternMatch программа стажировок в Hewlett Packard входит в число самых высокооплачиваемых. Есть возможность отправиться на стажировку как в Америку, так в Европу и Азию. Возможность послушать отзывы от прошлых стажеров перед подачей тоже имеется – достаточно зайти на официальный сайт и посмотреть пару видео, размещенных там.
Сроки подачи: регулярный набор
Составляя подборку стажировок, невозможно обойти своим вниманием Apple. А невозможно это по одной простой причине – количество стажировок для IT-специалистов там просто огромно. В качестве локаций предлагают различные города США, Китай и несколько стран Европы.
Сроки подачи: регулярный набор
Facebook – еще один гигант мира информационных технологий и ваш шанс на получение практического опыта. На данный момент программистам предлагают отправиться в Лондон, Дублин, Париж и несколько американских городов. В качестве стандартных требований присутствует умение справляться с Apache, memcached, Squid, MySQL и знание хотя бы одного языка программирования.
Сроки подачи: регулярный набор
А эта стажировка для тех, кто не хочет вливаться в мир огромных корпораций. Buddyguard – небольшая берлинская компания, занимающаяся безопасностью. Их главный продукт, FLARE, – устройство, способное принимать решения самостоятельно. На данный момент они ищут стажера, который будет работать с ними над алгоритмами машинного обучения. Стажер должен уметь программировать на C/C++ или Python и работать с алгоритмами CNN, SVM, PCA, LDA.
Как подать заявку на участие: отправить резюме на hr@buddyguard.io.
Сроки подачи: как можно скорее
В 2017 году Intel вошла в список компаний с лучшими стажировками, оказавшись на двадцатом месте. На данный момент она предлагает два варианта для потенциальных стажеров-программистов:
Стандартные стажировки;
Ротационные программы для только что выпустившихся (Information Technology Rotation Opportunities);
Для тех, кто хочет узнать больше о стажировке в Intel из первых рук, компания опубликовала специальное интервью о стажировке.
Сроки подачи: регулярный набор
По мнению Vault, Google – абсолютный лидер в плане престижных стажировок. В этом году компания набрала 9.528 балла из 10, опередив Apple и Facebook. Google предлагает стажировки в различных сферах IT, от стандартного специалиста по ПО до специалиста по связям с программистами.
Сроки подачи: регулярный набор
Знакомство со стажировками Bosch лучше начинать с FAQ на их сайте – там вы сразу узнаете, когда можно подаваться, какая минимальная продолжительность стажировки и какова оплата. Если вас все устраивает – можете смело открывать список открытых вакансий и выбирать интересующую вас стажировку.
Сроки подачи: регулярный набор
Замыкает наш список еще одна стажировка в Берлине – на этот раз в Allpago. Allpago занимается платежными системами в Латинской Америке и прямо сейчас они ищут студента-программиста к себе в команду. Среди требований – JavaScript, UI и PowerShell, минимальная продолжительность стажировки – 3 месяца, максимальная – 12.
Как подать заявку на участие: отправить мотивационное письмо, резюме и выписку с оценками на careers@allpago.com
Сроки подачи: как можно скорее
Еще больше образовательных возможностей за рубежом ищите на нашем сайте
Стажировка для программистов: лучшие предложения
Мало кто становится Джуном сразу после ВУЗа или курсов, и чтобы «набить руку», существует стажировка для программистов. Разбираем лучшие предложения.
В основном стараются брать студентов-выпускников, но это не всегда имеет место быть. Стажировка предполагает, что компания хочет взять человека со знаниями и минимальным опытом, дабы воспитать из него полностью устраивающего сотрудника. Например, если компания нацелена на работу с клиент-серверными приложениями, такому сотруднику необходимо привить практические навыки в области работы с БД, конструкторами, серверами и т. д. GUI же будет разрабатываться другими специалистами. А винегрет из знаний в голове – не всегда хорошо.
Мы собрали лучшие предложения, которые могут заинтересовать начинающих кодеров.
1. SuperJob
Практика и стажировка для программистов, подкрепленная рейтингами ВУЗов, блогом, информацией о мероприятиях и списком компаний. Ориентирован ресурс в основном именно на студентов (частичная занятость) и выпускников. Да, зарплаты здесь не похожи на реальные заработки айтишников, но это лишь первая ступень на пути к самореализации. Часто можно встретить предложения для веб-разработчиков, системных администраторов, программистов 1С, Oracle, etc.
2. Luxoft
Перманентный набор «свежей крови» в ряды разработчиков по специальностям Java, C++, Oracle и QA. Офисы компании открыты по всей Европе, включая постсоветское пространство. Несмотря на географическое расположение, в пункте о приеме на работу указано, что Luxoft ищет сотрудников по всему миру, а не только в локациях, где открыты их офисы. Программа стажировки подразумевает интенсивное обучение, гибкий график, участие в реальных проектах и трудоустройство. В качестве кандидатов рассматриваются студенты последних курсов и выпускники.
3. Epam
4. Infopulse
Еще одна компания, которая, как и Luxoft, ищет молодые таланты. Интернатура работает с 2016 года и весьма успешно. Программа для студентов, которые хотят получить первый опыт в IT-сфере. По статистике в компании остается работать порядка 12% стажеров, и с каждым годом этот показатель растет. На сегодняшний день офисы открыты в Украине, Латвии, Болгарии, Германии, Франции, Норвегии и Швеции.
5. Google
Это та дверь, которая нараспашку и никогда не закрывается, так что можете смело пробовать свои силы. Проекты для интернов разделены на некритичные, полезные и сложные, что неплохо регулирует уровень требований к кандидатам. Если же вы чувствуете, что достаточно опытны для работы в Google, ознакомьтесь с нашей статьей, которая поможет подготовиться к собеседованию за 8 месяцев.
6. eGraduate
Своеобразный сборник разнокалиберных стажировок, где возможности предоставляются не только студентам. Есть раздел «Мероприятия», в котором собраны тематические события, а также советы, как найти работу. После стажировки здесь же можно подыскать соответствующую вакансию.
Стажировка для программистов за рубежом
7. Intel Corporation
Ловите удачу за хвост! Это реальная мировая стажировка для студентов и аспирантов, 60% которых остаются в компании по факту прохождения интернатуры. Единственное «но» – требования к кандидатам. Мало быть просто студентом: желателен хоть какой-нибудь опыт работы, выполненные исследовательские проекты и, возможно, уже пройденная в другой компании стажировка. Программирование, ОС, компьютерная связь и сетевое программирование – именно то, о чем вам нужно иметь представление.
8. Barracuda Networks
Здесь рады не только студентам, поэтому каждый может испытать свои силы. Грубо говоря, в Barracuda Networks даже приветствуются люди с опытом. Компания расположилась в Калифорнии, США, и на постоянной основе подыскивает стажеров, которые будут заниматься построением программных модулей. Работа интересная, в коллективе из опытных специалистов. Barracuda Networks занимается разработкой ПО для защиты веб-серфинга и электронной почты от вирусов, хакеров, программ-шпионов, etc. На момент подачи заявки кандидат должен уметь работать с Java, C, C++, Perl, Lua, shell-скриптами и хорошо ориентироваться в Linux.
Стажировка в сфере IT с дальнейшим трудоустройством
Где пройти преддипломную практику студентам: веб-дизайнеру, программисту, маркетологу и всем другим начинающим специалистам в сфере IT? Данный вопрос возник у меня и у большинства моих однокурсников на 4-м курсе бакалавриата в университете.
Я обучалась в Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна, по программе: реклама в медиа-индустрии. Специальность была — digital-стратег.
Основная задача преподавателей данной специальности, заключалась в том, чтобы обучить нас комплексно взаимодействовать с клиентом. То есть, мы изучали что такое: интернет-маркетинг, SMM-продвижение и SEO-оптимизация.
Для вашего понимания дальнейших событий — кратко постараюсь объяснить, что должен уметь digital-стратег. Наш университет готовит будущих специалистов в различных областях IT. А эксперт в digital-стратегии — это человек, который, в принципе, должен уметь разбираться во всем.
Простыми словами: наша основная задача — изучить продукт, для продажи которого проводится рекламная компания, разрабатывается сайт или сообщества в социальных сетях. Проанализировать общую и целевую аудитории данного продукта. Под изучением аудитории, я подразумеваю: возраст, пол, кошелек, интересы, увлеченности, религии (если требуется), геопозицию (если требуется) и, в дальнейшем, их поведенческие факторы. Затем, исходя из полученных данных, создать некую концепцию взаимодействия бренда с покупателем. То есть, сформировать его позиционирование, ценовую политику и создать определенную цепочку предварительных соприкосновений клиента с данным продуктом. Например:
Для проведения данных работ, digital-стратегу требуются навыки в: интернет-маркетинге, в веб-дизайне, SEO-оптимизации, копирайтинге и даже, в некоторых случаях, в верстке сайтов.
Я могу начать подробно расписывать, где заканчивается зона ответственности «сеошников», веб-дизайнеров, прочих специалистов и начинается моя, но, для общего понимания вышеуказанной информации более, чем достаточно. Хотелось бы сказать — это очень неоднозначный вопрос, поскольку все проекты разные. Исходя из моего опыта, взаимодействие сотрудников в команде формируется на основе поставленных задач. Поэтому, четкие рамки между сотрудниками конечно есть, но иногда границы размываются.
Я надеюсь, что у меня получилось донести общие характеристики данной профессии. Следовательно, нам было нужно пройти преддипломную практику, в таком месте, где работают специалисты, по всему вышеперечисленному комплексу и перечень задач был незаурядным. Чтобы мы получали инновационные задания, разрабатывали решения, учились работать в команде и, в следствии, развивались как специалисты.
Стажёры в IT: найти, обучить и трудоустроить. Рассказываем, как мы построили работу с практикантами
IT-компании проводят практику, чтобы найти новых сотрудников, программистов. Это одна из наиболее распространённых причин. В iSpring мы после практики трудоустраиваем 20–30% ребят. Летом 2021-го в iSpring Tech прошли практику 54 студента, 16 получили работу.
Практику для студентов iSpring проводит не первый год, но раньше масштабы были скромнее: каждое лето — до 10 человек на 1–2 проектах и пара наставников. В этом году студентов стало больше в несколько раз: нам пришлось пересматривать подход к организации практики и более чётко выстраивать процессы.
В статье расскажу, как мы выстроили процесс работы с практикантами в iSpring: от поиска до трудоустройства. Возможно, вы почерпнёте из нашего материала новые идеи по организации практики.
О чём нужно помнить, затевая практику
Практика — трудоёмкое занятие. Если только не посадить практиканта в отдел, а в следующий раз заговорить с ним при подписании отчётов. Для настоящей практики нужно потратить немало ресурсов: организовать рабочее место, придумать проект и задачи, ежедневно отвечать на тысячу вопросов.
С помощью практики получится нанять сотрудников уровня junior. Главный плюс в найме джунов: практикант — как белый лист. Научить так, как нужно компании, проще, чем переучивать. Но нужно помнить, что джуну понадобится больше времени, чтобы начать показывать результаты и приносить пользу.
Практикант не будет работать фултайм. Практикант — студент, в сентябре он вернется в университет. Готовы ли вы брать человека на полставки до конца его учёбы? Мы готовы, но заключаем устную договорённость: учёбу не забрасывать. В университете дают хорошую базу, которой не стоит пренебрегать.
Для практикантов нужны наставники. У них должно быть время: на одного практиканта стоит закладывать 1–2 часа в день. Ещё важнее — желание быть наставником, передавать свой опыт, обучать, отвечать на вопросы. Без качественного наставничества эффективность практики будет стремительно падать, так как практикант будет по большей части предоставлен самому себе.
Нужно придумать проект, на котором будет работать практикант. Это могут быть обучающие задачи, не связанные с вашей разработкой, или реальные задачи из бэклога.
Если практикантом никто не будет заниматься и для него не будет подходящих интересных задач, нет смысла его приглашать. Для компании практикант будет, скорее, обузой, и ему самому будет скучно. У него останутся не самые приятные впечатления от компании, и даже когда он станет мидлом, то может и не рассматривать вас как работодателя.
Если же вы уделите практиканту достаточно внимания, дадите классный проект, обучите, проявите заинтересованность, создадите правильную атмосферу, он будет рассказывать друзьям, как круто провёл этот летний месяц и чему научился. Лояльность к компании будет выше.
Как мы организовали практику
Выстроили процессы и распределили роли
Когда студентов было меньше, для организации практики хватало пары людей.
В этом году практика масштабировалась, организаторов стало больше. Сразу возникла сложность: оказалось, что каждый ведёт маленькую часть и не совсем понятно, а кто за что всё-таки отвечает. Например, не было полной картины, какие к нам практиканты придут и сколько их будет: один коллега говорил, что будет 10 практикантов, другой сообщал, что ожидаем ещё 20, а потом внезапно появилась встреча с третьей «партией» практикантов.
Чтобы процесс не погрузился в хаос, мы собрали установочную встречу, где продумали и описали весь процесс. Сложные схемы не делали — набросали всё на маркерной доске и без излишней детализации. В результате появился перечень задач и девять ролей, которые нужны на проекте.
Административные роли
Руководитель практики — сигнализирует о старте, определяет цель и масштабы практики, утверждает проекты, подключается в сложных моментах.
Проджект-менеджер — организатор, координирует всех участников, менеджерит процесс.
Рекрутер — занимается поиском практикантов и последующим наймом.
Представитель — официальное лицо от компании, взаимодействует с образовательными учреждениями по вопросам прохождения практики в iSpring, ведёт учёт.
КДП — ведёт кадровое делопроизводство при приёме на практику.
Куратор — действующий программист-преподаватель.
Проектные роли
Заказчики — дают проект на реализацию студентам и принимают результат.
Проджект-менеджеры — взаимодействуют с заказчиком, организуют работу наставников и практикантов.
Наставники — ключевые лица в практике, мы не бросаем практиканта без поддержки. В этом году на 54 студента был 31 наставник: всем уделялось достаточно внимания. Перед тем как начать работать со студентами, будущие наставники проходят корпоративную школу наставничества. Там рассказывают, как выстраивать программу обучения нового сотрудника, передавать опыт, ставить задачи, принимать результаты — и даже обучают основам андрагогики.
Для каждой роли — отдельный человек. Проджект-менеджер отвечал за практику целиком. Он собрал информацию со всех участников, создал чат, общие таблицы и файлы. Теперь все новости и вопросы стекались к нему. В этом решении всё было хорошо, кроме временных затрат: в течение двух месяцев у проджекта уходило по 4–5 часов в день на координацию больше чем 100 участников проекта: практикантов, наставников, заказчиков и людей из других отделов, например, из административно-хозяйственного.
Когда ролей много, это снижает нагрузку на каждого участника: есть возможность заниматься и другими проектами — не только практикой. Минус — информация может потеряться внутри команды проекта, а проджекту сложно держать руку на пульсе и быть в курсе всего. Сами практиканты взаимодействуют с HR, с проджектом, подписывают отчёты у представителя. Думаю, для них было бы проще, если бы все роли были в одном лице 🙂
Нашли практикантов
Самые популярные варианты, как можно привлечь студентов:
Обратиться напрямую в нужные университеты — в отделы практики и трудоустройства. Их почта и контакты есть на официальном сайте университета.
Можно договориться о размещении информации о компании в соцсетях и о встречах со студентами онлайн или офлайн. Встречи могут быть короткие — на полчаса: на них можно просто рассказать о компании. Такие онлайн-встречи проводят уже и в инстаграм-аккаунтах университетов, а не только по Zoom.
Можно проводить тренинги, мастер-классы, хакатоны. Набирают популярность IT-вебинары: информационные — например про карьеру, трудоустройство или обучающие — про технологии.
Мы долгое время приглашали практикантов только из местного Волгатеха, в котором преподаём. В этом году расширили географию и взаимодействовали с университетами из других городов — Томска и Казани. Также пригласили ребят из местных лицеев с техническим уклоном.
Опубликовать информацию о практике в каналах поиска работы (телеграм, hh). Но если практика не оплачиваемая, некоторые ресурсы такую «вакансию» не опубликуют. Вариант рабочий, хотя мы в этом году его не использовали: хватило потока кандидатов, пришедших по другим каналам.
Рассказать сотрудникам о практике. У всех есть друзья, знакомые, родственники: у кого-то из них может возникнуть желание пройти практику в вашей компании. В этом году к нам так пришло несколько человек.
Что мы делаем, чтобы подружиться с образовательными учреждениями:
Преподаём. Сотрудники iSpring преподают в Поволжском государственном политехническом университете на направлении «Разработка программных систем», лицее Инфотех и Институте программных систем. В учебном году 2020–2021 там преподавали 43 человека из команды iSpring. Некоторые ведут предмет целиком, другие выступают как приглашённые эксперты, а кто-то помогает основному преподавателю принимать лабораторные работы у студентов.
дизайн и проектирование приложений (UX/UI),
Проводим мастер-классы. В начале 2020 года мы захотели ближе познакомиться со студентами других университетов страны. Ярмарки вакансий отсекли почти сразу: это слишком общее и сумбурное мероприятие, на котором сложно оценить качество подготовки студентов.
Мы отобрали все университеты страны с направлением 09.03.04 «Программная инженерия». Да, программистов готовят и на других направлениях, но с первого раза невозможно объять необъятное. Посмотрели программу подготовки, предметы, проходные баллы, выбрали 15 университетов.
Мы предлагали провести двухдневный интенсив по теме «Микросервисная архитектура. Язык Go» от наших ведущих программистов для студентов 2 и 3 курсов. Мероприятие для университета бесплатное.
Все, что нужно было от университета, — собрать студентов, подготовить аудиторию. Казалось бы, классная активность! Можно познакомиться с модным языком, пройти интенсив, применить знания на практике. Но не тут-то было 🙂
В отличие от нас, представители университетов не были воодушевлены. Мы подготовили короткую презентацию о нас и нашем запросе, отправили в университеты и потом обзвонили. С некоторыми так и не получилось связаться, кто-то говорил что мы навязываем какую-то рекламу, у других аккредитация, кто-то не проводил очные мероприятия из-за пандемии. В итоге из отобранных университетов согласились два: для них-то мы и провели свой двухдневный интенсив.
Организуем встречи с основателем компании. В Волгатехе наибольший вклад мы делаем как раз в направление «Разработка программных систем» — там iSpring уже знают.
Мы хотели установить контакт с другими IT-направлениями университета, поэтому организовали часовую встречу основателя iSpring Юрия Ускова со студентами. Юрий рассказал про компанию: чем занимаемся, о наших целях, про разработку и, конечно, про практику. Студенты услышали всё из первых уст и после встречи подходили к HR поговорить более детально насчёт практики.
Придумали проекты
Идеи. Раньше мы рассылали google-таблицу перед стартом практики: в ней все сотрудники компании могли написать, что хотелось бы автоматизировать, или предложить, как улучшить процессы внутри компании. На базе этих идей практиканты реализовали проекты с библиотекой, порталом, столовой. В этом году пошли по другому пути: поскольку мы хотели, чтобы практиканты работали в действующих командах, проджект-менеджер писал напрямую тимлидам команд.
Наши практиканты отмечают, что самое главное для них — решать не выдуманные, а реальные проблемы. Внутри компании всегда есть то, что можно улучшить — пусть даже этот проект крупный и его не реализовать целиком за время практики. Ещё лучше, если задачу можно успеть довести до конца: практиканты видят результат работы, гордятся им, хотят вернуться на практику в следующем году.
Формат практики «проект». Раньше студенты работали в основном над проектами по улучшениям внутри компании: как уже упоминалось, они сделали решения для столовой и библиотеки. Тогда все практиканты трудились вместе над одним проектом: они могли работать удаленно и, если проект разрабатывался с нуля, доступ в нашу кодовую базу выдавать было не нужно. Но при этом они не погружались в рабочую атмосферу.
Теперь мы начали «внедрять» практикантов в действующую команду разработки. Как правило, студенты выполняют задания, не связанные с продуктовой разработкой: например, решают задачи, направленные на улучшение работы команды, проверку гипотез, проводят исследования. Они работают в офисе компании, видят процессы изнутри, пропитываются рабочей атмосферой, более тесно общаются с командой. При этом нам уже нужно выдавать им доступ к внутренней информации, а ещё организовывать рабочее место. Рассадить полсотни практикантов в офисе была та еще задача 🙂
Продолжительность проектов — от двух недель до полутора месяцев. Количество практикантов на проекте зависит объёма работ: у нас было от одного до пяти человек на проекте единовременно.
Формат практики «песочница». В этом году в таком формате прошли практику только 4 студента. На предыдущих практиках были «песочницы» по 10–15 человек. Для песочницы выдаём несложную задачу: например, создать телеграм-бот или сделать небольшую лабораторную работу, чтобы познакомиться с определённой технологией. Закрепляем одного наставника — он проводит лекцию в офисе. Дальше студенты дома выполняют практику. Задачи здесь даём несложные, и поэтому продолжительность меньше: от нескольких дней до двух недель.
Для реализации песочницы требуется гораздо меньше ресурсов. Это безусловно плюс. Однако нужно понимать, что при таком формате студентам сложнее проявить себя (ведь работает каждый самостоятельно дома, период практики достаточно короткий) и работа менее интересная (задачи проще, командной работы нет).
Распределили практикантов по проектам
Изначально мы сами распределяли, кто из практикантов каким проектом будет заниматься. Когда нужно распределить 10 человек на 2–3 проекта по разработке, это несложно: мы старались подобрать интересный проект, но права выбора у студента не было.
Когда масштабы больше, всё сложнее. Поэтому мы сделали общую презентацию проектов: пригласили практикантов в офис, а для тех, кто не смог приехать, подключили онлайн-трансляцию. Каждый заказчик или наставник коротко рассказал о своём проекте:
суть и польза проекта,
кому будет интересно,
количество людей на проекте,
После презентации сделали вывод, что:
Важно рассказывать о проекте так, чтобы молодому студенту было понятно. Все знают про фронтенд и бэкенд, но мало кто из студентов знает, что такое прототип продукта, как и зачем его создавать, что такое СRM и DWH.
Во время презентации нужно подробнее рассказать про технологии и кому этот проект подойдёт: студент сможет мысленно сопоставить себя с этим портретом.
Не стоит углубляться в детали проекта: ребята их не поймут или в потоке информации забудут.
После окончания презентации заказчики с наставниками распределились по площадке: практиканты походили к тем проектам, которые им больше понравились. До мероприятия мы переживали, что на некоторые направления пойдёт много желающих, а на другие — никого. Но в итоге всё получилось равномерно.
Предполагаю, что секрет успеха был в большом разнообразии проектов. На одном нужно проводить клиентские исследования и делать прототипы продуктов: такой вариант вряд ли подойдёт интровертам. Другой понравится любителям бэкенда. Для третьего наоборот нужны хорошие фронтендеры. Где-то больше исследовательская работа, а в другом мобильная —разработка.
Все практиканты разные, нравится им тоже разное. Поэтому рекомендую предлагать для практики разные проекты, чтобы у ребят был выбор.
Провели онбординг
Мы подошли к онбордингу серьёзно: он стал похож на первый день нового сотрудника. На предыдущих практиках всё было камерно: наставник сам встречал студентов, показывал офис и начинал работу. Сейчас решили привлечь к этой задаче других сотрудников — проджекта, рекрутёра — и поберечь силы наставника: ему ещё работать в течение всей практики.
В отделе кадров познакомили с правилами внутреннего трудового распорядка, порядком обращения с информацией ограниченного доступа, подписали соглашение и приказ о прохождении практики.
Подключили к системе дистанционного обучения, назначили онбординг-курсы про компанию, историю, ценности, продукты, офис.
Провели экскурсию по офису.
Привели к рабочему месту, познакомили с наставником и представили команде.
На стажёров обрушивается много информации: чтобы было проще организовать процесс, в одном из отделов, например, использовали notion. Практиканты могли найти там обучающие материалы, план стажировки, ссылки на необходимые ресурсы, контакты наставников и тому подобное. Это удобно: практиканты находили ответ на вопрос самостоятельно и не отвлекали наставника, если что-то забыли.
Нам было важно, чтобы каждый практикант почувствовал себя частью команды iSpring. Мы завели для практикантов учётную запись, подключили к корпоративному чату и трекеру задач. Студенты участвовали в утренних стендапах и даже неформальных встречах.
Провели практику
Обучение, постановка задач, проверка — всё это на стороне наставника.
Один из наставников отмечает:
Наставнику нужно балансировать между работой со студентом и основной работой. С одной стороны, уделять студенту час-два в день, кажется, не так много, а с другой — получается, что студент просит помощи каждые полчаса.
Насколько гладко будет идти работа, зависит от наставника. Например, на одном нашем проекте было пять практикантов — и на них хватало одного наставника. Команда работала полностью автономно: там, как в настоящей команде, были распределены роли и выделены ответственные за каждую фичу.
У наставника ушло много времени на построение процессов команды в первые несколько дней. Потом работа шла так: наставник один раз в день участвовал в собраниях команды, это занимало 20–30 минут. Раз в одну-две недели проходила ретроспектива и обсуждение фич. По отзывам практикантов, было очень интересно влиться в командные процессы компании: ребятам понравились ежедневные стендапы, ретроспективы, обсуждения фич и планирования, а самое главное, они решали проблемы самостоятельно.
Организовали защиту
В конце практики организовали защиту по каждому проекту. На защите присутствовали руководитель практики, проджект-менеджер практики, рекрутер, заказчик, наставники.
Также пригласили тимлидов и проджектов продуктовых команд. Им тоже может быть интересно посмотреть на защиту:
Бывает, что задачи, которые начинал делать практикант, потом берут в работу действующие разработчики.
Некоторые практиканты останутся работать в компании: на защите можно познакомиться с потенциальным джуном.
Или коллегам просто любопытно: они хотят узнать о жизни технического отдела больше.
Практиканты готовили презентацию и при необходимости демо. Презентацию строили по следующей структуре:
какая задача была на старте,
что в итоге получилось,
с какими сложностями столкнулся,
какие сделал выводы для себя.
Подобная защита полезна для обеих сторон.
Практикант готовится, анализирует практику, решает, о чём и как лучше рассказать, фиксирует результаты, развивает навыки публичного выступления, учится отвечать на вопросы. Это пригодится в будущем, когда на работе нужно будет презентовать идеи и решения.
Защита повышает статус практики: она показывает ребятам, что у нас всё серьёзно. Мы специально объединяем защиту нескольких проектов, чтобы практиканты увидели, чем занимались их коллеги, какие задачи и технологии были на других проектах. Тем самым учим их мыслить шире, интересоваться не только своей задачей, но и смотреть вокруг.
Также мы задаём вопросы, которые позволяют оценить, насколько глубоко практикант разобрался в задаче. Понял ли, для чего он эту задачу выполнял? Какая польза команде? Старается ли увидеть всю картину целиком?
И смотрим, как ведут себя ребята во время защиты других проектов. Одним интересно, чем занимался «сосед»: они вникают в презентацию, пытаются понять, задают вопросы. Другие не проявляют вовлеченности: доделывают проект, пока защищаются другие, или уходят сразу после своей защиты.
Предложили работу
Конечно, в процессе практики, каждый наставник и тимлид присматривается к своему практиканту. Они обращают внимание на:
Вовлечённость (подходит ли с энтузиазмом к поставленным задачам или нет).
Как действует в сложных ситуациях (пытается сам разобраться или почти сразу обращается за помощью).
Обучаемость (бывают ли повторные ошибки, всё ли из сказанного запоминает, какие задаёт вопросы).
Какие сложились отношения с командой.
Как воспринимает обратную связь.
Потенциал роста и развития.
По этим критериям тимлид и наставник дают фидбек по практиканту руководителю практики, и принимается решение о том, что дальше. Варианты такие:
пройти отбор на открытые позиции,
начать работать проектно,
пройти практику ещё раз,
Profit.
Вот какой фидбек нам дали сам ребята во время своих презентаций на защите проекта.
Практика отнимает довольно много ресурсов, если подходить к ней со всей ответственностью. Но оно того стоит: драйв и горящие глаза ребят заряжают и тех, кто непосредственно участвует в практике, и других сотрудников компании. Ну и конечно, благодаря хорошо проведённой практике компания имеет все шансы получить мотивированных сотрудников, которые довольно быстро вырастут из джунов в мидлов и сеньоров.
Расскажите, а у вас в компании есть практика? Как всё организовано, довольны ли вы результатами?