Кабинеты школы

С 2010-2011 учебного года планировка пришкольной территории, внутренних помещений соответствуют современным стандартам, предъявляемым к учебным заведениям. Благоустроена пришкольная территория (скамейки, вазоны, клумбы).

Учебно-воспитательный процесс осуществляется на базе 19 предметных кабинетов, в том числе:

Все кабинеты оборудованы в соответствии с самыми высокими современными требованиями к организации учебно-воспитательного процесса и оснащены телевизорами, интерактивными досками с колонками, мультимедийными проекторами, документ-камерами и рабочими компьютерами с выходом в Интернет. В школе имеется локальная сеть.

Кроме ИТ-комплексов учебных кабинетов ИТ-инфраструктура школы включает в себя 2 компьютерных класса, на базе которых работает 22 ученических компьютера, 3 мобильных класса (42 ноутбука), цифровую фото-видеоаппаратуру. Работу школьной локальной сети, включающей 75 компьютеров, обеспечивают 2 сервера.

В школе созданы условия для удовлетворения потребности детей в двигательной активности, организованной физкультурно-оздоровительной деятельностью, занятиями в спортивных секциях. В составе спортивной базы пришкольный стадион с искусственным покрытием, баскетбольная и волейбольная площадки, детская игровая площадка, спортивный, тренажерный и хореографический залы. Школа имеет необходимый спортивный инвентарь.

Для досуговой деятельности и дополнительного образования в школе, кроме спортивной и информационной базы, имеются:

Источник

О специально оборудованных учебных кабинетах

Учебные кабинеты школы оборудованы в соответствии с требованиями СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Специально оборудованных учебных кабинетов для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе нет.

Обеспечивает следующие направления деятельности: «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Кабинет проектной деятельности

Обеспечивает следующие направления деятельности: «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, учебные противогазы, прибор химической разведки, прибор радиоактивной разведки, дозиметры, макет укрытия в разрезе, модель светофора с набором знаков, автоматы Калашникова и пистолеты ТТ учебные, защитные костюмы, тренажер Максим, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия. Для прохождения курса стрельб имеется помещение тира площадью 175,0 кв.м., а также интерактивный тир в наборе.

Кабинет Основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) с лаборантской

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, учебные противогазы, прибор химической разведки, прибор радиоактивной разведки, дозиметры, макет укрытия в разрезе, модель светофора с набором знаков, автоматы Калашникова и пистолеты ТТ учебные, защитные костюмы, тренажер Максим, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия. Для прохождения курса стрельб имеется помещение тира площадью 175,0 кв.м., а также интерактивный тир в наборе.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, наглядные пособия, карты, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет истории и обществознания

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, наглядные пособия, карты, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: оба кабинета имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), принтер, документ-камера, графический планшет, маркерная доска, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет математики (2 кабинета)

Оборудование: оба кабинета имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), принтер, документ-камера, графический планшет, маркерная доска, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), веб-камера на подвижном штативе, маркерная доска, стол лабораторный, наглядные пособия, оборудование для лабораторных работ и демонстраций, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет физики с лаборантской

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), веб-камера на подвижном штативе, маркерная доска, стол лабораторный, наглядные пособия, оборудование для лабораторных работ и демонстраций, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: все кабинеты имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), принтер, документ-камера, маркерная доска, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет русского языка и литературы (3 кабинета)

Оборудование: все кабинеты имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), принтер, документ-камера, маркерная доска, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: все кабинеты имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), лингафонный кабинет в виде мобильного интерактивного компьютерного класса, моноблок компьютерный, МФУ, документ-камера, маркерная доска, наглядные пособия, комплекты таблиц по английскому языку, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет иностранного языка (3 кабинета) с лаборантской

Оборудование: все кабинеты имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), лингафонный кабинет в виде мобильного интерактивного компьютерного класса, моноблок компьютерный, МФУ, документ-камера, маркерная доска, наглядные пособия, комплекты таблиц по английскому языку, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: оба кабинета имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), мобильный интерактивный компьютерный класс (2 комплекта), 25 персональных компьютеров (рабочие места учителя и учащихся), МФУ, документ-камера, оверх-проектор, веб-камера, графический планшет, маркерная доска, наглядные пособия, программное обеспечение, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет информатики и ВТ (2 кабинета) с лаборантской )

Оборудование: оба кабинета имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), мобильный интерактивный компьютерный класс (2 комплекта), 25 персональных компьютеров (рабочие места учителя и учащихся), МФУ, документ-камера, оверх-проектор, веб-камера, графический планшет, маркерная доска, наглядные пособия, программное обеспечение, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, наглядные пособия и приборы для проведения практических работ, метеостанция, цифровые лаборатории, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, наглядные пособия и приборы для проведения практических работ, метеостанция, цифровые лаборатории, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), веб-камера на подвижном штативе, документ-камера, оверх-проектор, маркерная доска, шкаф вытяжной с раковиной, стол лабораторный с раковиной, наглядные пособия, оборудование для лабораторных работ и демонстраций, цифровые лаборатории, мультимедийные и интерактивные пособия.

Кабинет химии с лаборантской

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), веб-камера на подвижном штативе, документ-камера, оверх-проектор, маркерная доска, шкаф вытяжной с раковиной, стол лабораторный с раковиной, наглядные пособия, оборудование для лабораторных работ и демонстраций, цифровые лаборатории, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, стол лабораторный, наглядные пособия, оборудование для лабораторных работ и демонстраций, цифровая лаборатория, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, стол лабораторный, наглядные пособия, оборудование для лабораторных работ и демонстраций, цифровая лаборатория, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, цифровое пианино, музыкальные инструменты, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, цифровое пианино, музыкальные инструменты, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерная доска, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия.

Оборудование: все кабинеты имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерные доски, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия, 15 цифровых лабораторий учащихся с нетбуками для начальной школы базовый уровень, принтеры, документ-камеры, веб-камеры, оверх-проекторы, графические планшеты. Мобильный интерактивный компьютерный класс: 16 ноутбуков в перевозной телеге.

Кабинеты начальной школы (7 кабинетов)

Оборудование: все кабинеты имеют автоматизированное рабочее место учителя (ноутбук, интерактивная доска с короткофокусным проектором и колонками), маркерные доски, наглядные пособия, мультимедийные и интерактивные пособия, 15 цифровых лабораторий учащихся с нетбуками для начальной школы базовый уровень, принтеры, документ-камеры, веб-камеры, оверх-проекторы, графические планшеты. Мобильный интерактивный компьютерный класс: 16 ноутбуков в перевозной телеге.

Источник

Состав помещений школьных зданий и санитарно-гигиенические требования

принимаются в соответствии с назначенной вместимостью и с учебно-воспитательным процессом.

Особенностью внутренней структуры здания школы является наличие аудиторных помещений, которые должны быть хорошо освещены и проветриваемы.

Для всех школ необходим учет следующих особенностей:

— для начальных школ-классные помещения,

— для средней школы должны быть помимо классных помещений учебные кабинеты и лаборатории.

Количество классов, кабинетов и лабораторий проектируются таким образом, что все занятия происходят в одну смену. Все помещения школьных зданий должны быть объединены в следующие секции и группы:

— учебные кабинеты для начальных классов,

— кабинеты для старшего и среднего звена учащихся,

— помещения для трудового обучения,

— помещения технического центра (кабинеты информационных технологий),

— учебно-спортивные помещения и культурно-массового назначения,

— помещения для организации продленного дня,

— помещения административно-хозяйственные, медицинские и вспомогательные

Учебные помещения включают: классные помещения, кабинеты с лаборантскими, лабораториями, военными кабинетами.. Кабинеты и лаборатории объединяются в учебные секции. Объединенные секции образует блоки, предназначенные для учащихся младшего, среднего и старшего учебного возраста.

Учебные секции для начальных классов должны быть обособленными. Учебный класс в общеобразовательной школе рассчитан максимально на 40 учащихся. Посадка учащихся может быть одноместной или двухместной. Площадь учебного класса 50 кв. м. Площадь специализированного кабинета 1,25 кв. м. на одно место. В школах-интернатах площадь классных помещений увеличивается, так как там не только занятия и уроки.

Расположение классных помещений может быть 3х типов (см. раскладку):

— продольный класс 6*9 м со сплошным ленточным остеклением вдоль наружной стены

— поперечный 6*9 м со сплошным остеклением наружной стены и устройством второго света

— квадратный 7,2 * 7,8м со сплошным остеклением и устройством дополнительной подсветки через фрамуги

Наличие окон должно обеспечивать равномерную освещенность. Естественный свет должен располагаться слева на право, а остекление (для инсоляции) должно занимать не менее 22% от площади пола.

Вход в класс располагается со стороны доски против кафедры преподавателя. В классных помещениях необходимо иметь следующую мебель и оборудование:

— одно- или двухместные парты (столы)

— вспомогательные шкафы для учебного инвентаря

— подвесную классную доску

Рекреационные помещения являются неотъемлемой частью учебной секции. По форме они могут быть коридорного и зального типа. Ширина рекреационного коридорного типа от 3-4 м, зальные рекреации должны иметь ширину не более 3 высот (9м). Одна рекреация обслуживает от 4 до 6 классных помещений.

Санитарные узлы. Наиболее рациональное расположение их у лестниц. Входы в санитарные узлы с лестничной клетки запрещаются. Санитарные узлы проектируются из расчета: для мальчиков на 40 чел. 1 унитаз и 1 писсуар, 1 умывальник на 60 человек. Для девочек 1 унитаз на 30 человек, умывальник на 60 чел.

Размещают унитазы в открытых кабинках в размерах 0,8 * 1,0м с высотой экрана 1,75 м.

Помещения для трудового обучения включают учебные мастерские для мальчиков и для девочек. Эти помещения располагаются на 1 этаже с торца здания. Дополнительно располагаются в цокольном этаже в мастерской по обработке дерева необходимо предусмотреть дополнительный выход на улицу.

Учебно-спортивные помещения. К ним относят спортивный зал, раздевальни для мальчиков и девочек. Душевые и уборные комнаты. Комнаты инструктора и для мелкого спортивного инвентаря. Для школ вместимостью до 16 классов спортивный зал принимается размером 9 * 18 м. для школ от 20-30 классов – 13*20, до 40 классов два зала 12*12 и 12*24, 50 классов – 12*12 и 15*30.

Спортивные залы размещают на 1 этаже изолированно от учебных секций. Снарядная размещается непосредственно в связи с залом с шириной проема не менее 2 м, высота не менее 2,2 м. раздевалки также проектируются при зале, чтобы они имели связь через проходной коридор. При раздевальных должны быть душевые, уборная и умывальник.

Помещения культурно-массового назначения. Включают в себя активный зал и библиотеку. Актовый зал может использоваться как аудитория, а также для лекций и уроков пения. В неурочное время в зале проводят собрания, показ худ. Самодеятельности, торжественные вечера и др. Площадь активного зала рассчитывается из условий 0,6 м 2 на одно ученическое место.

При актовом зале должны быть предусмотрены эстрады, киноаппарат, радиоузел, уборная и умывальная. Столовая должна быть запроектирована во всех школах на 320 ученических мест и более. Если число учащихся меньше, проектируют буфеты.

В состав пищеблоков входят следующие помещения:

§ обеденный зал, кухня

§ овощной и мясной цехи

§ кладовая овощей и сухих фруктов

Площадь обеденного зала рассчитана из условия 0,65 м 2 на 1 ученическое место. Перед обеденным залом предусмотрены умывальники, которые размещают проходы шириной от 3,5-4 метра.

Школьный пищеблок располагают на первом этаже или его размещают в цокольном.

Вспомогательные помещения, вестибюли и гардероб проектируют различно:

§ раздельные вестибюли со своими гардеробами для разных возрастных групп,

§ единый вестибюль для всей школы с общим гардеробом,

§ рассредоточенный гардероб для разных классов, которые размещаются в отдельных помещениях на 1 этаже или в рекреациях.

Площадь гардеробной 0,15 ÷0,25 м 2 на 1 ученическое место. Выбор схемы расположения вестибюля и гардероба зависит от вместимости школы, ее типа и района строительства.

Гардеробы для преподавателей выделяются из общей площади гардероба учащихся.

В вестибюле проектируют тамбуры, чтобы холодный воздух и поступал в помещение.

Помещение для учительских проектируют несколько.

Для обеспечения нормальных санитарно-гигиенических условий оказывает влияние инсоляция воздуха, объемная хорошая освещенность, качество отделки помещения и оборудования.

Лучшие ориентации классных комнат для всех групп учащихся является юг, юго-восток. Лаборатории биологии желательно проектировать на южную часть горизонта. Кабинет черчения, рисования – на северную, северо-восток, северо-западную. Для мастерских ограничений нет. Учебное помещение должно предусматривать сквозное или угловое проветривание. Все помещения школы должны иметь естественное освещение. Освещение только искусственным светом допускается в подсобных помещениях, столовых, хозяйственных кладовых, снарядных, душевых и уборных. Кроме основного света в коридорах допускается освещение вторым светом через фрамуги и остекленные перегородки.

Здания школ должны быть не более 3-х этажей. При строительстве стесненных условий дополнительно проектируется здание школ 4-х этажное. Высота надземных этажей 2,3 м. Высота спортивного зала 5,4-6,0м.

Архитектура школьного здания несмотря на сложность объемно-планируемой структуры

Интерьер школ. Развитие пространства по форме и цвету (вестибюли, рекреации, классы), пространственно связаны с природой, движения на свет является основой внутренней композиции в создании интерьера школы. Помимо общей архитектурной композиции внутреннего пространства школы участвует цвет, фактура, отделка и материалы, мебель и оборудование.

Помещения предназначенные для сравнительно короткого пребывания (рекреация, вестибюль, столовая) цветовое решение должно быть ярким, колоритным,впечатляющим.В помещениях длительного пребывания (классных комнатах, лабораториях и т.д.) колорит должен быть очень спокойным. В помещениях для занятий не допускается много информационных стендов, плакатов, картин и портретов.

4. Размещение и планировка участка. Общеобразовательные школы размещают на обособленных участках территории микрорайона. Входы на участок располагают со стороны внутри квартальных проездов. Здание школы должно быть отодвинуто вглубь участка не менее чем на 5 метров. Окна классных помещений располагаются с противоположной стороны улиц. Школьное здание размещают, так чтобы путь от дома до школы составлял не более 15 минут и не пересекал транспортных магистралей. Площадь зависит от вместимости школы 1176 чел F=2,8 га, 400х700.

При размещении и планировке участка учитывают требования ориентации окон помещения. Школьный участок помимо учебных занятий на открытом воздухе используется для спортивно-массовой работы. Свободная от застройки территория участка расчленяется на зоны различного назначения:

На учебно-опытной зоне располагается садовый огород, зоотехническая площадка.

Спортивную зону размещают не ближе 10 м от здания.

Площадка для игр и отдыха должна размещаться в непосредственной близости к выходу из учебного блока. На площадке для отдыха начальных классов размещают велосипедную дорожку, плескательный бассейн, приспособления для лазания и прыжков.

На площадке для отдыха средних классов размещают гимнастические снаряды, канаты, турники, качели.

На площадке для старших классов кроме спортивных устройств необходимо образовать площадку тихого отдыха, столики со скамейками, скульптурами, фонтанчиками и др.

Площадь зеленых насаждений должна составлять 50% от площади застройки.

Хозяйственный двор располагается со стороны пищевого блока и производственных помещений. В зависимости от местных условий на участках местных школ допускается гараж на 2 автомашины и учебный тир. На группу школьников устраивают крытый учебный бассейн с ванной размером 12,5*6 метров.

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Источник

Оснащение школьных классов по ФГОС

Правовая база, нормативные акты

Министерство образования и науки РФ утвердило Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (ФГОС) основного общего образования от 17 декабря 2010 года №1897, назначение которого – систематизация и стандартизация учебных процессов и обеспечение их высокого качества в школах.

Документ составлен на основе перечней специализированных требований, среди которых:

Для начальных школ ФГОС определён приказом того же Министерства России от 6 октября 2009 г. № 373. Последняя редакция от 22 сентября 2011 г. № 2357.

Основной документ, на который сегодня опираются учебные заведения при комплектовании – Приказ Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336.

Учебные организации в праве вносить изменения и уточнять заданные нормы и правила, придерживаясь установленного регламента, не менее 1 раза в 10 лет.

Общие требования

В первую очередь оборудование школьных кабинетов должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям САНПИН. Оно должно быть изготовлено из экологически безопасных материалов, поддающихся незатруднительной уборке, быть пожаробезопасным, отвечающим нормативам охраны труда.

Мебель должна быть сертифицирована на основании таможенного регламента ТР ТС 025/2012 и допущена для использования в школьных классах. Испытательное оборудование для исследовательской деятельности должно соответствовать ГОСТ 8.568 «Аттестация испытательного оборудования». Техника для интерактивного обучения для школ не сертифицируется, но обязательно сопровождается технической документацией качества от производителя.

Компания Комплектант при подборе оснащения школ и детских садов проверяет товары на соответствие всем существующим на сегодняшний день нормам.

Место преподавателя

Для учителя в кабинете предусмотрены:

В кабинете разрешается установка интерактивных досок с условием их гигиеничности и безопасности. Экраны таких должны быть равномерно освещены и видны в любого ученического места без образования бликов. Об этом можно узнать из технического описания устройства, кроме того производители нередко указывают о допуске техники к использованию в учебных классах.

Места учеников

Места для учеников – это парты. Они должны соответствовать росту учащихся и быть правильно установленными в кабинетном пространстве. Классические парты на сегодняшний день целесообразно заменять на специализированную мебель повышенного удобства, учитывающую анатомию детей, например, растущие парты, параметры которых подгоняются под каждого ученика. В столешнице могут быть предусмотрены дополнительные ящики, регуляция наклона рабочей поверхности и т. д.

Стулья с колёсиками, с возможностью поворота и регулирования высоты, откидной спинкой, мягкой обивкой – для современных школьников есть возможность обеспечить комфортное сидение в течение дня.

Если в одном классе предусмотрены парты разных размеров, меньшие по размеру располагают ближе к доске и далее по габаритам. При этом необходимо соблюдать размеры проходов и учитывать удобство выполнения детьми заданий, проведения исследовательских, лабораторных и других видов работ. Эти требования прописаны в САНПИН.

При планировке кабинета нельзя забывать о требованиях техники безопасности, в том числе пожарной.

Техническое оснащение

ФГОС определяет комплекс аппаратуры, которая рекомендуется для установки в каждом ученическом классе общеобразовательной школы для усовершенствования образовательного процесса:

Для просмотра телефильмов и передач рекомендуется планирование отдельной зоны с обеспечением необходимых безопасных расстояний для глаз.

Согласно Приказу Минобрнауки России от 30.03.2016 N 336 для каждого специализированного кабинета могут быть выбраны разные наборы интерактивного и научного оборудования.

Применяйте современные решения

Как выглядят большинство классов в школах? Это привычные пастельные цвета стен и преимущественно светлая мебель в скучной расцветке «Бук Бавария». А ведь обстановка напрямую влияет на интерес детей к науке и получению знаний. Комплектант предлагает необычные, яркие решения для комплектования школьных классов.

Ученические парты и столы, а также мебель, могут быть изготовлены в ярком, приятном глазу цветовом оттенке из надёжного МДФ. Теперь дизайн помещения можно моделировать, а не отталкиваться от стандартов.

Парты классические для двух человек или одиночные, растущие – для производителей мебели нет ничего невозможного. То же касается шкафов и стеллажей: нужны закрытые места для хранения? Они могут быть оснащены глухими или стеклянными дверцами, это могут быть полки разного размера и цвета. Сочетайте их с интересным оттенком стен и кабинет заиграет красками, станет уникальным и посещаемым детьми с удовольствием.

Поиском интересных и необычных решений занимаются наши специалисты, готовые помочь в комплектовании школьных классов по всей стране.

Комплексное планирование кабинетов под ключ

ТД Комплектант предлагает комплексное оснащение школьных кабинетов согласно Приказу № 336 Министерства Образования РФ и ФГОС от проектирования планировки до поставки сертифицированного оборудования, в том числе под ключ.

При подборе компонентов учитываются нормы безопасности, удобства и гигиены, а также особенности интерьера. По каждой категории мы предлагаем выбор наиболее оптимального варианта мебели и учебного оснащения по потребности каждого отдельного класса и даже школьной программы.

Компания сотрудничает с производителями парт и мультимедийного оборудования для обучения, поэтому поставки необходимой техники и мебели осуществляются в короткие сроки на выгодных условиях, что особенно важно для бюджетных учреждений. Работаем по всей России.

Проводим бесплатные демонстрации оборудования и обучение преподавателей.

Чтобы заказать комплектацию кабинета, демонстрацию или прайс оставьте заявку на сайте или позвоните по телефону 8 (800) 200-75-40.

Как происходит компьютерное оснащение школы?

Преподавание цифровых дисциплин и проведение уроков с привлечение инновационных технологий требует оборудование специализированного учебного помещения – кабинета информатики. В аудитории следует организовать рабочие места для преподавателей и школьников, установить периферийные цифровые устройства и настроить локальную сеть.

По стандартам материально-технического оснащения школы, количество компьютеров должно быть равным половине классного коллектива. На площади в 70 м 2 должно быть около 10 компьютеров.

Все модели компьютерной техники должны соединяться в единую рабочую сеть, в которой один будет главным. Обычно, это рабочее место для учителя с подключенными дополнительными устройствами.

Помимо мебели, компьютеров и дополнительных цифровых устройств, в кабинете для преподавания информатики необходимо размещать дополнительное оснащение:

Важной задачей в процессе оснащения школы современным оборудованием является правильное размещение компьютеров. Существует два варианта: установка устройств рядами или по периметру помещения.

При размещении оборудования рядами рабочее место преподавателя вместе с периферийными устройствами размещается за рабочими местами школьников. Возможно размещение оборудования вдоль стен.

Преимуществом такого принципа установки оборудования является рациональное применение полезного пространства и снижение негативного воздействия вредных излучений от работы компьютерного оборудования.

Есть заявка? Хотите скомплектовать класс?

Поберем всё оборудование и мебель, подготовим документы и поставим с отсрочкой 45 дней.

Источник