Что было главным занятием египтян
Что было главным занятием египтян
Дэвид Боуи станет лицом Louis Vuitton
Марк Джейкобс покидает Louis Vuitton
В Киеве пройдет Vogue Fashion’s Night Out
Бритни Спирс ворует идеи у Валерии?
Тренд сезона: шипы
Стали известны подробности будущей свадьбы Дженнифер Энистон и Джастина Теру
Основными занятиями древних египтян были:
• земледелие. Людям, занимающимся земледелием, приходится много трудиться. Строительство каналов и земляных насыпей, необходимых для орошения полей, требовало особых усилий. Они платили налоги;
• различные ремесла: ткачество; гончарное (горшечники изготавливали глиняную посуду); ювелирное (древние египетские ювелиры делали украшения из золота; амулеты, защищавшие от злых духов и бед); кожевенное (кожевенники изготавливали изделия из шкур животных); производство стекла.
О жизни древних египтян, их труде, внешнем облике мы можем судить по дошедшим до нас многочисленным изображениям, покрывающим стены гробниц.
Огромную роль в представлениях этих людей играла религия.
Служителями религии являлись жрецы.
Они были могущественны и по положению приравнивались к высшей знати.
Люди верили, что они говорят от имени богов.
Повседневная жизнь и быт древних египтян: как жили и чем занимались
Содержание:
Популярное представление о жизни в Древнем Египте часто сводится к тому, что это была культура, одержимая смертью, в которой могущественные фараоны заставляли людей трудиться на строительстве пирамид и храмов и несколько сотен лет подряд использовали рабов для этой цели.
На самом деле древние египтяне любили жизнь, независимо от их социального класса, и древнеегипетское правительство использовало рабский труд, как и любая другая древняя культура, независимо от какой-либо конкретной этнической принадлежности. Древние египтяне действительно испытывали хорошо известное презрение к неегиптянам, но это было просто потому, что они верили, что живут лучшей возможной жизнью в лучшем из всех возможных миров.
Повседневная жизнь древних египтян считалась настолько совершенной, что египетская загробная жизнь представлялась как вечное продолжение жизни на земле. Рабами в Египте были либо преступники, те, кто не мог заплатить свои долги, либо пленники из иностранных военных кампаний. Считалось, что эти люди лишились своих свобод либо по собственному выбору, либо в результате военного завоевания, и поэтому были вынуждены терпеть существование, намного хуже, чем у свободных египтян.
Во что верили и чем вдохновлялись древние египтяне
Люди, которые на самом деле строили пирамиды и другие знаменитые памятники Египта, были египтянами, которые получали вознаграждение за свой труд и во многих случаях были мастерами своего искусства. Эти памятники были воздвигнуты не в честь смерти, а в честь жизни и веры в то, что индивидуальная жизнь достаточно важна, чтобы ее помнили вечно.
Из чего был сделан дом простого египтянина
Дом простой египетской семьи того времени состоял из тростника, обмазанного илом, а вместо крыши выкладывалась тростниковая циновка. Благодаря теплому климату, египтяне не нуждались в более теплых домах.
Возделывание земли было главным занятием древних египтян. Но этим их быт не ограничивался.
Спорт, игры, чтение, праздники и время, проведенное с друзьями и семьей, были такой же частью египетской жизни, как и тяжелый труд по возделыванию земли или возведению памятников и храмов. Быт и повседневная жизнь древних египтян были пропитан таинственностью. Магия (хека) предшествовала богам и, по сути, была основной силой, которая позволяла богам выполнять свои обязанности.
Концепция маат (гармонии и равновесия) занимала центральное место в понимании египтянами жизни и функционирования Вселенной, и именно хека сделала маат возможным. Благодаря соблюдению баланса и гармонии людей поощряли жить в мире с другими и вносить свой вклад в общее счастье.
Позволить своему лицу «сиять» означало быть счастливым, иметь хороший дух, верить, что это сделает твое собственное сердце светлым и облегчит сердца других. Хотя египетское общество было сильно расслоено с самого раннего периода (еще в додинастический период в Египте около 6 000-3 150 гг. до н. э.), это не означает, что члены королевской семьи и высшие классы наслаждались своей жизнью за счет крестьянства.
Кто впервые описал жизнь египтян
Первое описание египетского быта, сделанное не египтянином и дошедшее до наших дней, принадлежит галикарнасскому историку Геродоту. Король и двор всегда являлись наиболее освещаемыми личностями, потому что тогда, как и сейчас, люди уделяли больше внимания знаменитостям, чем их соседям. И писцы, которые записывали историю того времени, документировали то, что представляло больший интерес. Тем не менее сообщения более поздних греческих и римских авторов, а также археологические свидетельства и письма из разных периодов времени показывают, что египтяне всех социальных классов ценили жизнь и наслаждались ею так, как могли.
Презентация к уроку «Древний Египет. Жизнь и занятия древних египтян».
Описание презентации по отдельным слайдам:
* План 1. Географическое положение и природные особенности Древнего Египта. 2. Основные занятия египтян. 3. Объединение Египта. Мемфис
* 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта. Древний Египет был расположен в северо-восточной Африке в долине реки Нил – одной из самых больших рек в мире. Впадая в Средиземное море, река разделялась на несколько рукавов – дельту. Нил, находясь на перекрестке различных путей, связывал Египет со многими странами Африки, Средиземноморья, Передней Азии, Аравии. Огромная, каменистая пустыня покрывает северо-восточную Африку. Климат здесь сухой и жаркий, дожди бывают очень редко. Жизнь развивается в этих краях благодаря реке Нил. Дельта – низменность, где Нил делится на рукава.
* Пороги – опасные каменистые преграды на Ниле 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
* Египет – страна, расположенная в северо-восточной Африке по берегам реки Нил и в его дельте от первого порога до Средиземного моря 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
* Финиковые пальмы 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта. Долина реки была покрыта зеленью – по берегам росли финиковые пальмы, душистые акации и высокий тростник- папирус. В дельте – виноградные лозы и фруктовые деревья. В Ниле водилась рыба, которая была одним из продуктов питания египтян; заросли кишели птицами. В пустыне обитали львы, гепарды, страусы, змеи, шакалы, многие из которых почитались божеств. Папирус Лотос
* 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
* Оазис – островок зелени в пустыне 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
* Каждый год в июле начинался разлив Нила. 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
* Ил – частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород 1.Географическое положение и природные особенности Древнего Египта.
* Земледелие и скотоводство – главные занятия египтян 2.Основные занятия египтян.
Возникла необходимость в обмене продуктами труда между земледельцами, животноводами и ремесленниками. Для обмена нужны были средства передвижения. В Египте отличным средством сообщения был Нил. По нему весь год на лодках перевозили злаковые, продукты животноводства, медь, древесину и ремесленные изделия. Таким образом уже в IV тысячелетии до.н.э египтяне добились высоких успехов в производстве всего необходимого для жизни. Они достигли порога возникновения государства.
* Фараон – правитель Египта 3.Объединение Египта.
* 4. Мемфис – столица Египетского царства. Храм Исиды в Мемфисе Мемфис – столица Египетского государства
* Запиши и запомни! Пять с половиной тысяч лет назад зародилась древнеегипетская цивилизация
* Определите словами и покажите на карте местоположение Древнего Египта. Покажите на карте: дельту Нила пороги оазисы столицу Египта
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Разработка урока «Жизнь и занятия древних Египтян» предназначена для учащихся 5 класса.
Номер материала: ДБ-190625
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
При детском омбудсмене в России создадут платформу для взаимодействия с родителями
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
§ 9. Занятия населения Древнего Египта (учебник)
§ 9. Занятия населения ДревнегоЕгипет
1. Орошаемое земледелие
Основойбогатства Египта было сельское хозяйство. Но в условиях жаркого климата инедостаточного количества дождей (они выпадали редко) земледелие египтянполностью зависело от разливов Нила. Постепенно египтяне научились подводить водук участкам земли в годы, когда уровень воды во время разлива был невысок. Есливоды было много и она угрожала затопить поля, ее отводили. Для этогоЕгиптяне строили каналы, что позволяло расширить территорию, пригодную дляземледелия.
Первыесведения о каналах достигают XXII-XXI вв. до н.э. Самый длинный из них достигал2 тыс. км. Отвоевывать землю в пустыне египтянам помогали несложныемеханизмы.
Высотуводы в Ниле египтяне измеряли с помощью « ниломирив » – сооружений из камня,внутри которых были специальные устройства.
Дляподнятия воды на повышенные участки с XV в. до н.э. Египтяне началииспользовать « шадуф ». Устройство был похож на журавль у колодца в украинских селах. Шадуф выглядел раздвоенной опоры с прикрепленной длиннойшестом, с одного конца которой был камень,а с другой – ушат для воды. С IV в. к н.э. начали применятьспиральные винты у цилиндре, которыеподнимали воду. Позднее этотустройство получило название « Архимедов винт ». Впоследствии дляподнятия воды применяли механическое колесо.
С молитвы древних египтян к Нилу
Вопросы к документу
Почему древние египтяне обращались с молитвами к Нилуи называли его «творцом пшеницы и ячменя»?
Урожайсобирали в марте-апреле с помощью серпа. Колоски срезали посередине стебляи вязали в снопы. На току животные (овцы или ослы) копытами обмолачиваликолоски. Часть обмолоченного зерна оставалась у тех, кто обрабатывал землю, адругая до следующего года хранилась в храмах и царских зернохранилищах длябудущего посева. Запасы использовали для еды, если год был неурожайный.
Египтяневыращивали ячмень, лен, пшеницу, чеснок, огурцы. Из пшеницы выпекали хлеб иготовили пиво.
Выращивалидревние египтяне также виноград и садовые культуры. Центрами виноградарства ивиноделия были дельта Нила и оазисы. Изготовляли египтяне белое и красноевина, в которые добавляли мед и специи.
Неутомимаятруд людей, теплый климат и Нил делали Египет житницей Древнего Востока.
Всутки Древнего царства значительного развития достигли ремесла. Об этом свидетельствуютрисунки в египетских пирамидах, на которых изображены столяры, каменщики, сапожники,ткачи, кузнецы, гончары, и изделия древних мастеров, найденные позжеархеологами.
Трудремесленников была направлена на удовлетворение повседневных потребностей как богатых, так ималоимущих египтян.
В этотвремя египтяне научились изготавливать высококачественные ткани из льна и краситьих. Одежда делали только из льняных тканей. Другие материалы считались нечистыми.Распространенными цветами были красный, синий, зеленый, но любимым цветомоставался белый.
Высокогоуровня в Древнем Египте достигло гончарство. Заниматься этим ремеслом люди начали еще до объединения номов в единое государство. Сначала гончары смешивали глину с водой. Затем они вымешивалиее ногами, добавляя для прочности солому и песок. После этого глина попадалана гончарный круг.
Подумелыми руками ремесленника она превращалась в чаши, кубки, кувшины и другиепредметы, нужные египтянам в быту. Готовые изделия просушивали и украшалирисунками. Заканчивался процесс обжигом в кирпичных печах.
Египтянеумели хорошо обрабатывать камень, дерево, изготовлять стекло, были хорошо знакомы с металлургией и кузнечным. Постепенно они научились выплавлять из руды медь иолово. Египтяне также плавили золото, залежи которого они открыли в Нубийскойпустыни. Руду переплавляли на металлы в горнах. В начале Древнего царства, котороесуществовало в эпоху меди и бронзы, каменные орудия труда постепенно были замененымедными. Позже, когда египтяне раскрыли секрет изготовления и обработки бронзы,орудия труда стали преимущественно бронзовыми. Ремесленные инструменты былиразнообразны, но всегда просты. Наиболее сложными считались плотницкие истолярные инструменты, в частности топоры, долота и др. Кузнецы в своей работеприменяли молотки, щипцы.
3. Охота и рыболовство
Длярыболовства жители долины Нила использовали различные орудия. В гробницахнайдено изображение сцен рыбалки сетками, обычными крючками, гарпунами,остями. Гарпуны изготовляли из кости. Использовали также удочки с крючкамииз кости и бронзы. Рыбаки обычно располагались на берегу Нила, ноловили рыбу и с лодок. Так древние египтяне постепенно осваивали богатства рекии научились плавать по ней.
Попомощью речных лодок во время наводнения люди добирались до городов и поселков наостровках. Нил был путем, который сочетал все части страны и помогалобщаться с соседями.
1 Какие природные свойства реки Нил использовалиегип тяни в свою пользу?
2. Почему Египет называли «Даром Нила»?
3. Почему цвет воды в Ниле во время наводнений менялся?
4. Когда в Египте появились первые земледельцы?
5. Опишите, как древние египтяне возделывали землю.
6. Какие устройства использовались для искусственного орошенияполей?
7. Какие ремесла были распространены в Древнем Египте?
9. Объясните, почему способы обработки земли у египтян течениетысячелетий были очень простыми (втаптывали зерна в разрыхленный примитивным плугомгрунт, обмолачивали с помощью животных и т.п.).
Основные занятия древних египтян
Развитие оросительного земледелия.
Древнейшие египтяне заселили далеко не всю долину Нила. Значительная ее часть была покрыта болотами, заросшими тростником и кустарниками. Особенно много их было в дельте.
Большие площади земли в долине засыпали пески пустыни. Для получения достаточного количества плодородных почв нужно было проделать большую работу. Эту задачу успешно решали многие поколения египтян.
Для осушения болот сначала вырубали кустарники. Потом эти низкие места окружали валом из глины, смешанной с рубленым тростником. В этом валу делали ворота. Во время разлива Нила через них пропускали необходимую для полива воду. Прорывали каналы к тем плодородным землям, куда не доходила вода.
Долину Нила между берегами реки и пустыней делили продольными и поперечными насыпями и валами на прямоугольные участки. Во время разлива они заполнялись. Через несколько месяцев речной ил оседал. Если было надо, то часть ила и лишней воды возвращали реке.
Каналы и другие водные постройки часто разрушали большие наводнения. Поэтому они нуждались в уходе и обновлении. Но эта тяжелая работа египетских земледельцев способствовала получению на влажной теплой земле высоких урожаев.
Земледелие — основное занятие египтян.
С развитием орошения сельское хозяйство достигло высокого уровня. Основными земледельческими культурами были зерновые — ячмень и пшеница. Для них использовали почвы около самых берегов Нила, которые лучше увлажнялись. Их сеяли также на высоких землях с орошением из специально вырытых каналов.
Мягкие влажные почвы Египта легко обрабатывались обычной мотыгой и легким деревянным ралом. Очень простым был и сам сев. После высева зерна в почву по полю прогоняли овец, или коз, или свиней. Они втаптывали зерна в почву. Потом мотыгами женщины зарывали те зерна, которые оставались на поверхности.
Сжинали только одни колосья. Молотили с помощью животных, прогоняя их по расположенным на утрамбованной земле колосьям.
Обычно на границе с пустыней разбивали сады и огороды. Для их полива рыли колодцы и пруды. Выращивали финиковые пальмы, инжир, виноград, гранаты, яблони. Из овощей были известны лук, чеснок, салат, огурцы, репа.
Важной земледельческой культурой был лен, потому что все египтяне носили полотняную одежду и употребляли в пищу льняное масло.
Из домашних животных исключительное значение имел крупный рогатый скот и ослы. Их растили не только для получения мяса и молока, они широко использовались при земледельческих работах и для перевозки тяжестей. Разводили коз, овец, свиней. В птичниках держали гусей, уток, павлинов.
Египтяне были первыми в мире пчеловодами. Они умели делать ульи, помещать в них пчел и добывать мед.
Свободные земледельцы составляли большинство населения страны.
Возникла необходимость в обмене продуктами труда между земледельцами, животноводами и ремесленниками. Для обмена товарами необходимы средства передвижения. В Египте отличным средством сообщения был Нил. По нему весь год на лодках перевозили злаковые, продукты животноводства, медь, древесину и ремесленные изделия.
Ремесленникам было удобно поселяться в таких местах, где они могли легче обменять свои изделия на все необходимое. Вскоре по берегам Нила начинают возникать и множиться города.
Таким образом, уже в IV тысячелетии до н. э. египтяне добились больших успехов в производстве всего самого необходимого для жизни. Они достигли порога возникновения государства.
Судьба крестьянина
Червь съедает половину ячменя, бегемот остальное. Множество в поле мышей, налетает саранча, съедают животные, воруют воробьи. Горе крестьянину! Что осталось в амбаре — унесли воры.
И вдруг сходит на берег Нила писарь. Он намерен забрать урожай. Его слуги с палками, а негры с плетьми. И заявляют: «Подавай ячмень!» А его уже нет.
Тогда они начали избивать крестьянина. Потом связали и бросили в колодец. Опустили вниз головой. Связали жену и детей. Соседи от страха убегают.