Что было нехарактерно для неоконсервативных лозунгов

Проверочная работа по Всеобщей истории, 11 класс

Проверочная работа по Всеобщей истории, 11 класс, вторая половина 20 века. Работа представлена в трех вариантах.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по Всеобщей истории, 11 класс»

Итоговая работа по Всеобщей истории. Вторая половина XX в.

Выберите причину начала «холодной войны» из предложенных вариантов.

А) Требования США о возвращении СССР долгов по ленд-лизу

Б) Соперничество США в военно-технической сфере

В) Стремление правящих кругов США и СССР утвердить свою систему ценностей, образ жизни и миропонимания в качестве универсальных

Г) Борьба за сферы влияния между СССР, США и Великобританией.

Дайте определения следующим понятиям: НТР, постиндустриальное общество, «холодная война», «бархатная революция», «биполярный мир».

Цель «доктрины Трумэна» состояла в том, что бы:

А) предотвратить переход под контроль СССР территорий, провозглашенных жизненно важными для обеспечения интересов безопасности США;

Б) изолировать СССР на международной арене, исключить его из ООН;

В) запретить в США Коммунистическую партию;

Г) подготовиться к ядерной войне с СССР.

Назовите страны, оказавшиеся расколотыми в результате конфликтов «холодной войны»:

А) Китай, Корея, Германия, Вьетнам; В) Япония, Индия, Югославия, Чехословакия;
Б) Иран, Турция, Греция, Египет; Г) Индия, Китай, Венгрия, Болгария

По программе СОИ, о начале работы над которой было заявлено в США в 1983г., предполагалось:

А) осуществить совместный с СССР пилотируемый полет на Марс;

Б) создать систему противоракетной обороны подводного базирования;
В) создать систему космических вооружений, защищающих США от ракетно-ядерного оружия;

Г) осуществить совместную программу космических исследований

О ком из президентов США идет речь в следующем предложении: «В годы пребывания его у власти произошла значительная эволюция политики в отношении СССР – от полного отказа поддерживать какие-либо отношения с советской «империей зла» до установления отношений сотрудничества в деле уменьшения угрозы ядерной войны»:

А) Р. Рейгана В) Дж. Кеннеди Б) Дж. Буша Г) Р. Никсона

Что было не характерно для неоконсервативных лозунгов:
А) призывы к возрождению авторитета семьи, школы, церкви;

Б) обращение к патриотическим чувствам; В) требования расширения объема социальных пособий;

Г) жестокое соблюдение норм законности и порядка;

Д) поддержка духа предприимчивости, инициативы.

С каким из утверждений относительно демократических революций в странах Восточной Европы в конце 1980-х гг. вы бы согласились:

А) демократические революции носили мирный характер;

Б) революции в странах Восточной Европы победили в результате вооруженного восстания;

В) в большинстве стран Восточной Европы демократические восстания победили без вооруженной борьбы

Г) революции проводились жесткими методами и сопровождались массовым уничтожением людей

Международные объединения, контролирующие 40% мирового промышленного производства и 60% мировой торговли, называются:

А) экономические комиссии европейского Союза

Б) транснациональные корпорации (ТНК)

В) Международный валютный фонд (МВФ)

Г) Международный банк реконструкции и развития (МБРР)

Распределите даты и названия крупнейших локальных конфликтов «холодной войны»:

А) 1950-1953 1. Карибский кризис

Б) 1950-1954 2. Корейская война

В) 1956 3. Берлинский кризис

Г) 1962 4. Война в Индокитае

Д) 1948 5. Ближневосточный конфликт

Какие государства в 1970-е годы называли НИС – «новыми индустриальными странами»:

А) Таиланд, Филиппины, Индонезию, Малайю

Б) Тайвань, Южную Корею, Сингапур, Гонконг

В) Японию, Индию, Китай, Иран

Г) Китай, Южную Корею, Таиланд, Японию

Расставьте события в хронологической последовательности

А. «Пражская весна» Б. Создание СЭВ В. Разрушение Берлинской стены Г. Народное восстание в Венгрии Д. Создание ОВД Е. Распад СССР

Какое событие отражено на данной карикатуре? Кто изображён на рисунке?

Итоговая работа по Всеобщей истории. Вторая половина XX в.

Что препятствовало углублению разрядки международной напряженности 1970-х гг.?

А) Лидеры СССР и США проявляли понимание лежащей на них ответственности за судьбы мира

Б) Возрастающее влияние на политику ведущих стран мира стало оказывать антивоенное движение

В) Политика «холодной войны» встречала возрастающее осуждение большинства стран мира, входящих в движение неприсоединения

Г) Военные СССР и США стремились создать новые системы оружия

Характерной чертой социально ориентированной рыночной экономики является….

А) Увеличение продолжительности рабочего дня и интенсивности труда

Б) Сокращение государственной поддержки малоимущим

В) Большая часть бюджетных расходов направляется на военные цели

Г) Государство содействует созданию новых рабочих мест, стремясь обеспечить полную занятость

Почему идеи Нового политического мышления, предложенные М.С. Горбачевым, позволили улучшить международную обстановку, отойти от политики «холодной войны»?

А) Они были настолько убедительны, апеллировали к чувству самосохранения народов, что их невозможно было отвергнуть

Б) Они сопровождались конкретными шагами, односторонними уступками СССР, что убедило лидеров стран НАТО в серьезности советских намерений

В) Они встретили настолько сильную поддержку общественности стран НАТО, что их лидеры не смогли их проигнорировать

Причина возникновения «холодной войны»:

А) разногласия между православной церковью и другими направлениями христианства;

Б) требования США о возвращении СССР долгов по ленд-лизу;

В) соперничество между СССР и США в военно-технической сфере;

Г) стремление правящих кругов СССР и США утвердить свою систему ценностей, образ жизни и миропонимания в качестве универсальных;

Д) борьба за сферы влияния между СССР, США и Великобританией.

Продолжите фразу: «Согласно «плану Маршалла», США…»

А) обязались обеспечить проведение демократических выборов в странах, освободившихся от гитлеровского ига;

Б) выделяли странам Европы экономическую помощь для преодоления последствий войны;

В) предоставляли военную помощь странам Западной Европы;

Г) объявляли СССР агрессором и прекращали с ним дипломатические отношения.

Что побуждало лидеров стран, освободившихся от колониальной зависимости, обращаться к вопросу о выборе модели (пути) развития:

А) желание разрушить традиционный уклад жизни;

Б) стремление к скорейшему осуществлению модернизации, преодоление экономической отсталости;

В) расчет на завоевание голосов избирателей на парламентских выборах;

Г) намерение укрепить военную мощь и подготовиться к завоеванию соседних стран.

Целями модернизации 1980-х гг. в США и странах Западной Европы являлось достижение следующих результатов:

А) поддержка нерентабельных предприятий;

Б) создание автоматизированных и роботизированных производственных комплексов, овладение высокими технологиями;

Г) ликвидация профсоюзного движения.

Какие факторы в 1950-1960-е гг. толкали страны Восточной Европы на путь проведения демократических реформ:
А) жесткий контроль над внешней политикой восточноевропейских стран со стороны советского руководства;

Б) отставание восточноевропейских стран от государств Западной Европы по основным показателям экономического развития;

В) стремление укрепить авторитет СССР на международной арене

Г) жесткий контроль над внутренней политикой восточноевропейских стран со стороны советского руководства;

Назовите страну Восточной Европы, которая в 1980-1990-е гг. стала ареной вооруженных столкновений из-за обострения межнациональных отношений:

А) Чехословакия Б) Болгария В) Югославия Г) Венгрия

Что из перечисленного не имеет отношения к причинам японского «экономического чуда»:

А) низкий удельный вес расходов на военные цели в бюджете страны

Б) наличие квалифицированной, дисциплинированной и относительно дешевой рабочей силы

В) протекционистская политика японских властей

Г) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки во время второй мировой войны

Преобладающей формой военных операций после завершения «холодной войны» стали:

А) миротворческие, гуманитарные миссии

Б) локальные конфликты между партнерами США и бывшими союзниками СССР

В) гражданские и религиозные войны

Г) локальные конфликты между США и другими странами мира

Назовите три наиболее важные события второй половины 20 века, расположив их по степени значимости для истории и человечества. Объясните свой выбор, дав краткую характеристику каждого события.

Итоговая работа по Всеобщей истории. Вторая половина XX в.

Каким понятиям даны следующие определения?

Проблема развития в странах Африки, к югу от экватора должна рассматривать как…

Глобальная, требующая для своего решения скоординированных усилий всего мирового сообщества

Гуманитарная, связанная с повышением уровня образования большинства населения

Продовольственная, требующая внедрения передовых технологий обработки земли, поставки сельскохозяйственной техники.

Какие факторы в 1950-е – 1960-е гг. толкали страны Восточной Европы на путь проведения демократических реформ?

Жесткий контроль над внешней и внутренней политикой со стороны СССР

Отставание от государств Западной Европы по основным показателям экономического развития

Стремление укрепить авторитет СССР на международной арене

Что из перечисленного не является причиной обострения внутренних конфликтов в освободившихся от колониального господства странах:

А) неоднородный этнический состав населения, межплеменное (межклановое) противоборство за контроль над центральной властью;
Б) границы, не совпадающие с религиозным и этническими границами, произвольно установленные в прошлом колонизаторами;
В) низкий уровень жизни, определяющий особую остроту социальных противоречий;

Г) борьба освободившихся стран между собой за рынки сбыта производимой продукции.

Что препятствовало углублению разрядки международной напряженности в 1970-е гг.:

А) лидеры СССР и США проявили понимание по вопросу ответственности за судьбы мира;

Б) возрастающее влияние на политику ведущих стран мира стало оказывать антивоенное движение;

В) политика «холодной войны» стала встречать возрастающее осуждение стран мира, входящих в движение неприсоединения;

По программе СОИ, о начале работы над которой было заявлено в США в 1983г., предполагалось:

А) осуществить совместный с СССР пилотируемый полет на Марс;

Б) создать систему противоракетной обороны подводного базирования;
В) создать систему космических вооружений, защищающих США от ракетно-ядерного оружия;

Г) осуществить совместную программу космических исследований

Дайте определения следующим понятиям: неоконсерватизм, локальный конфликт, «железный занавес», интеграция.

Соотнесите события и даты

1. Образование НАТО а) 1962

2. Карибский кризис б) 1949

4. Объединение Германии г) 1968

5. Декларация США и России о прекращении Холодной войны д) 1990

Целями модернизации 1980-х гг. в США и странах Западной Европы являлось достижение следующих результатов:

А) поддержка нерентабельных предприятий;

Б) создание автоматизированных и роботизированных производственных комплексов, овладение высокими технологиями;

Г) ликвидация профсоюзного движения.

Назовите восточноевропейскую страну, где в 1956 г. борьба за демократию привела к вооруженному восстанию:

А) Чехословакия В) Польша Б) Румыния Г) Венгрия

Назовите имя лидера, отказавшегося от проведения демократических реформ в одной из восточноевропейских стран и казненного после народного восстания в 1989 г.:

А) Э. Хонеккер В) Н. Чаушеску Б) В. Ярузельский Г) Л. Валенса

Какому событию посвящены данные карикатуры? Укажите годы этого события.

№ 1 – В № 2- Научно-техническая революция (НТР) — это период времени, в течение которого происходит качественный скачок в развитии науки и техники, коренным образом преобразующий производительные силы общества.

Холодная война – геополитическое, экономическое и идеологическое противостоянии…., длившееся с….

Биполярный мир это геополитическая ситуация при которой в мире существуют 2 лидирующих центра которые конкурируют между собой ради планетарного господства.

№ 1: А-фашизм Б- аншлюс В – геноцид № 2 – 1 № 3 – 1 № 4 –

Локальный конфликт – военные столкновения на ограниченной территории с прямым или косвенным участием СССР и США.

Источник

Тест по теме «Страны Западной Европы во второй половине XX века»

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме «Страны Западной Европы во второй половине XX века»»

Что было нехарактерно для неоконсервативных лозунгов?

А) призывы к возрождению авторитета семьи, школы, церкви;

Б) обращение к патриотическим чувствам;

В) требования расширения объема социальных пособий;

Г) жестокое соблюдение норм законности и порядка;

Д) поддержка духа предприимчивости, инициативы.

Какой идеи не придерживались западноевропейские социал-демократы?

А) создание «социального общества»;

Б) государственное регулирование экономики;

В) диктатура пролетариата;

Г) провозглашение справедливости.

Переход от индустриального к постиндустриальному обществу был осуществлен:

Правительство во Франции в 1944-1947 гг.

было сформировано из:

А) коммунистов и социалистов;

В Великобритании в 1979 г. к власти пришли:

Источник

Тест по теме «Страны Западной Европы во второй половине XX века»

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме «Страны Западной Европы во второй половине XX века»»

Что было нехарактерно для неоконсервативных лозунгов?

А) призывы к возрождению авторитета семьи, школы, церкви;

Б) обращение к патриотическим чувствам;

В) требования расширения объема социальных пособий;

Г) жестокое соблюдение норм законности и порядка;

Д) поддержка духа предприимчивости, инициативы.

Какой идеи не придерживались западноевропейские социал-демократы?

А) создание «социального общества»;

Б) государственное регулирование экономики;

В) диктатура пролетариата;

Г) провозглашение справедливости.

Переход от индустриального к постиндустриальному обществу был осуществлен:

Правительство во Франции в 1944-1947 гг.

было сформировано из:

А) коммунистов и социалистов;

В Великобритании в 1979 г. к власти пришли:

Источник

Тест по теме «Страны Западной Европы во второй половине XX века»

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме «Страны Западной Европы во второй половине XX века»»

Что было нехарактерно для неоконсервативных лозунгов?

А) призывы к возрождению авторитета семьи, школы, церкви;

Б) обращение к патриотическим чувствам;

В) требования расширения объема социальных пособий;

Г) жестокое соблюдение норм законности и порядка;

Д) поддержка духа предприимчивости, инициативы.

Какой идеи не придерживались западноевропейские социал-демократы?

А) создание «социального общества»;

Б) государственное регулирование экономики;

В) диктатура пролетариата;

Г) провозглашение справедливости.

Переход от индустриального к постиндустриальному обществу был осуществлен:

Правительство во Франции в 1944-1947 гг.

было сформировано из:

А) коммунистов и социалистов;

В Великобритании в 1979 г. к власти пришли:

Источник

Тест №2 «Мир в первой мировой войне» Блок №3 «Европа после первой мировой войны»

Главная > Документ

а) они были настолько убедительны, апеллировали к чувству самосохранения народов и лидеров, что их невозможно было отвергнуть;

б) они сопровождались конкретными шагами, односторонними уступками СССР, что убедило лидеров стран НАТО в серьезности советских намерений;

в) они встретили настолько сильную поддержку общественности в странах НАТО, что их лидеры не смогли их проигнорировать.

Ключ к тестам

Блок №6 Северная Америка, Западная и Восточная Европа в годы «холодной войны»

а) переходом к политике изоляционизма на международной арене;

б) ускорением работ по созданию новых видов оружия;

в) выявлением «неблагонадежных» граждан, «агентов мирового коммунизма», проникших в ряды государственных служащих;

г) содействием обеспечению равенства белых и небелых граждан, наказанием тех руководителей, которые препятствовали продвижению афроамериканцев на государственную службу.

2. Закон Тафта-Хартли предполагал:

а) государственные закупки продукции американских фермеров;

б) введение государственного регулирования трудовых отношений;

в) запрещение торговли с СССР и другими социалистическими странами.

3. Как называлась организация, стремившаяся методами террора по­ кончить с расизмом в США?

4. Кто из президентов США столкнулся с угрозой импичмента и подал в отставку:

5. С именем какого из президентов США связано проведение нео­консервативной революции, ускоренной модернизации экономики?

6. Фамилию кого из президентов США необходимо вставить в следующее предложение: «В годы пребывания у власти. произошла зна­ чительная эволюция политики в отношении СССР — от полного от­ каза поддерживать какие-либо отношения с советской «империей зла» до установления отношений сотрудничества в деле уменьшения угро зы ядерной войны»:

7. Практика отношений социального партнерства не подразумевает:

а) участия рабочих в управлении производством;

б) представительства профсоюзов в наблюдательных советах компаний;

в) выпуска рабочих акций, обеспечивающих работникам долю в прибылях;

г) уравнительного распределения получаемой прибыли.

8. Характерной чертой социально ориентированной рыночной эко­ номики является:

а) увеличение продолжительности рабочего дня и интенсивности труда;

б) сокращение государственной поддержки малоимущим;

в) большая часть бюджетных расходов направляется на военные цели;

г) государство содействует созданию новых рабочих мест, стремясь обеспечить полную занятость.

9. Наиболее развитая модель социально ориентированной эконо­мики сложилась в:

10. Какие слои населения стран Западной Европы в наибольшей степени были склонны поддержать идеи новых левых?

а) фермеры и мелкие городские собственники;

б) неквалифицированные рабочие промышленности и транспорта;

в) безработные, деклассированные элементы, преступный мир;

г) молодежь, особенно студенчество, интеллектуалы;

д) этнические и сексуальные меньшинства.

11. События, произошедшие в 1968 г. во Франции и получившие название «красный май», начались:

а) с попытки военного переворота;

б) с массовых выступлений транспортных рабочих;

г) со студенческих волнений;

д) с забастовки коммунальных служащих.

12. Идеи еврокоммунизма получили распространение в коммунисти­ческих партиях Италии, Испании, Франции и других стран Европы:

13. Что было нехарактерно для неоконсервативных лозунгов:

а) призывы к возрождению авторитета семьи, школы, церкви;

б) обращение к патриотическим чувствам;

в) требования расширить объем социальных пособий;

г) жесткое соблюдение норм законности и порядка;

д) поддержка духа предприимчивости, инициативы.

14. Целями модернизации 1980-х гг. в США и странах Западной Европы являлось достижение следующих результатов:

а) поддержка нерентабельных предприятий;

б) создание автоматизированных и роботизированных производственных комплексов, овладение высокими технологиями;

в) переход к административно-командным методам управления экономикой;

г) ликвидация профсоюзного движения.

15. Какая из отмеченных черт не относится к характерным для ин­формационного общества?

а) достигается полная гармония в межнациональных отношениях;

б) важнейшим капиталом становится человек, его творческий, интеллектуальный потенциал;

в) особое внимание уделяется развитию образования и науки;

г) уровень экономического развития определяется степенью овладения высокими технологиями.

16. На базе какого из объединений высокоразвитых стран сформи­рован Европейский парламент?

а) Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ);

б) Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);

в) Европейское экономическое сообщество (ЕЭС).

а) жесткий контроль над внешней и внутренней политикой со стороны советского руководства;

б) отставание от государств Западной Европы по основным показателям экономического развития;

в) стремление укрепить авторитет СССР на международной арене.

18. Назовите год, когда произошли события «пражской весны»:

19. Назовите восточноевропейскую страну, где в 1956 г. борьба за Демократию привела к вооруженному восстанию:

20. С каким из утверждений относительно демократических револю­ ций в странах Восточной Европы в конце 1980-х гг. вы согласны?

а) демократические революции носили мирный характер;

б) революции в странах Восточной Европы победили в результате вооруженного восстания;

в) в большинстве стран Восточной Европы демократические рево­люции победили без вооруженной борьбы.

21. Назовите имя лидера, отказавшегося от проведения демокра­ тических реформ в одной из восточноевропейских стран и казненного после народного восстания в 1989 г.:

22. Назовите год, когда произошло воссоединение Германии:

23. Назовите год, когда Польша, Венгрия и Чехия стали членами НАТО:

25. «Югославская модель» социализма, сложившаяся в послевоен­ные годы, исключала:

а) самоуправление на производстве;

б) большую степень идеологической свободы, чем в других восточ­ноевропейских странах;

в) монополию на власть одной партии;

г) политическую многопартийность;

д) хозяйственную самостоятельность предприятий, элементы рыноч­ной экономики.

Источник