Науч. интерпретация Г. М. неоднозначна. Обычно их считают особыми экспрессивными («ультрамгновенными» или «внезапно-мгновенными») формами прош. времени (А. М. Пешковский, А. Н. Гвоздев) и предполагают их родство с формами др.-рус. аориста, к-рые могли выражать сходное значение (А. А. Шахматов). Др. исследователи видят в Г. М. отглагольные междометия (М. А. Шелякин) или подчеркивают их промежуточный либо синкретич. характер, располагая «почти за пределами междометий на границе категории глагола» (В. В. Виноградов).
Лит.: Виноградов В. В. Русский язык (Грамматич. учение о слове). М., 1947; Реформатский А. А. Глагольные формы типа хлоп // Изв. АН СССР. Отделение лит-ры и яз. 1963. Вып. 2, Рус. грамматика. Т. 2. М., 1980; Земская Е. А. Междометно-глагольные слова // Рус. разговорная речь. Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. М., 1983.
Междометия, образованные от глаголов. Часто встречаются в разговорной речи как выражение ее эллиптичности, экспрессивности: прыг, скок, глядь.
действие, обозначенное в главном члене, оформляется как независимое;
в нем посредством формальных показателей глагола (включая и нулевую форму связки быть) выражаются модальные значения:
2) синтаксического времени
Г.о.п. включают следующие разновидности:
1) определенно-личные предложения;
2) неопределенно-личные предложения;
3) обобщенно-личные предложения;
4) безличные предложения;
5) инфинитивные предложения.
2) синтаксического времени и 3) лица.
Г.о.п. включают следующие разновидности:
1) определенно-личные предложения;
2) неопределенно-личные предложения;
3) обобщенно-личные предложения;
4) безличные предложения;
5) инфинитивные предложения.
1) аспектуально-таксисные значения, объективные, описывающие некоторые реальные параметры ситуации, зачастую связанные с физическим временем;
2) модальные значения, субъективные, описывающие оценку говорящим реальных ситуаций или ситуации, не существующие в реальном мире.
1) аспектуально-таксисные значения, объективные, описывающие некоторые реальные параметры ситуации, зачастую связанные с физическим временем;
2) модальные значения, субъективные, описывающие оценку говорящим реальных ситуаций или ситуации, не существующие в реальном мире.
При изучении темы «Глагол» необходимо обратить внимание учащихся на особую группу – междометные глаголы типа чик, хлоп, хвать, цоп, шасть, бряк, а так же формы чикнуть, хлопнуть, брякнуть, хапнуть и др.
Анализируя произведения российских писателей, можно выделить три группы междометных глаголов. В первую группу входят усеченные формы глаголах типа: бряк, шмяк, цоп, брык, сиг, шасть и др.
… Развернулся и шмяк меня по уху («Доходная статья»); После цоп пакет и идет («На живца»); Сама видела : сиг через перилки и нету («Медаль»); …Шасть за дверь и слова никому не молвил («Виктория Казимироана»).
Можно сказать, ахнуть не успел («Галоша»); Ёкнуло у Пелагеи сердце («Письмо»); Никак батюшка стакан тюкнули? («Стакан»).
Третью группу составляют повторяющиеся усеченные глаголы.
Следует отметить, что морфологическая структура междометных глаголов и междометий характеризуется известной общностью, но не является вполне идентичной. Междометные глаголы образуются отрицательной аффиксацией, в связи с этим они имеют глагольные показатели, которые отсутствуют у междометий.
Особую группу составляют междометные глаголы, образованные от междометий путем суффиксации: ах – ахнуть, бабах – бабахнуть, кряк – крякнуть, ёк – ёкнуть.
Повторяющиеся междометные глаголы как конструкции в общем звене глаголов показывают, что конструкции с союзами и, да имеют значение окончательного действия. Например: сиг и нету; чик и на кусочки; цоп и идет; брык и лежит. Повторяющиеся междометные глаголы обозначают не мгновенное действие, а процесс мгновенных действий. В связи с этим у глаголов такой конструкции видо-временные значения устанавливаются на основе контекста. Междометные глаголы спрягаемой формы употребляются так же в качестве особой конструкции глагола-сказуемого, выделяемого на основе контекста. В таких случаях одиночные междометные глаголы несут в себе весь заряд действия как если бы это было простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом прошедшего времени совершенного вида.
А командир, по выбору, прапорщик Лапушкин бряк меня по уху («Великосветская история») – сравним: А командир, по выбору, прапорщик Лапушкин [ударил] меня по уху;
Забавно, но на один из главных вопросов — что такое междометия и какая это часть речи — однозначный ответ дать невозможно. Более того, среди лингвистов нет единого мнения, считать ли их вовсе частью речи. Это совершенно уникальная категория слов, которые не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным.
Но мы все-таки попробуем дать определение.
Междометиями называются слова, которые обозначают в письменной речи некие эмоции и чувства, но не называют их, а также помогают выразить призыв к действию или волеизъявление.
Другими словами, все восклицания, так называемые звуковые жесты и этикетные слова — это междометия.
Как видите, одни междометия представляют собой короткие звуки, другие же включают одно или несколько слов: батюшки, мамочки, скажите на милость, будь добр и т. д.
Междометия как члены предложения
При синтаксическом разборе предложений междометия могут поставить в тупик даже отличника. Ведь они не называют предметы или их признаки, не обозначают действия. И даже к дополнениям их сложно отнести. Остается единственный вариант: вовсе не считать междометия членами предложения. И это правильно! Они действительно выпадают из синтаксического анализа.
Однако есть исключение — иногда слово, которое изначально было междометием, по смыслу текста превращается в самостоятельную часть речи, и тогда оно может быть выделено в качестве подлежащего.
Внезапно послышалось едва уловимое «тссс…».
В данном случае «тссс» будет подлежащим, а «послышалось» — сказуемым.
Также нередко междометия образуют короткое самостоятельное предложение. Обычно в этом случае они выделяются восклицательным знаком.
Ах! Как прекрасен зимний лес!
«Мамочки!» — закричала испуганная Даша.
Виды междометий по происхождению
Если дальше говорить о классификации междометий, несложно заметить, что часть из них в другом контексте могла бы быть существительными, часть — явно похожа на наречия или глаголы. А некоторые вообще ни на что не похожи, потому что представляют собой скорее звуки, чем слова.
Итак, есть следующие группы междометий по происхождению:
Коротко о том, какие междометия есть в каждой из этих категорий, расскажет таблица.
Первообразные
а, э, у, эге, гм, увы, ух, ишь, эхма
Производные
от глаголов
здравствуйте, извините, пошел вон, хвать, прыг
от существительных
Господи! Мамочка! Жуть! Ужас! Класс!
от наречий
Полно! Здорово! Довольно!
от словосочетаний
будьте любезны, добро пожаловать, черт возьми
Заимствованные
брависсимо, алло, баста, швах, айда
Разряды междометий по значению
Несложно заметить, что междометия легко разделить на группы еще и по смыслу или по значению. В этом плане выделяют:
В качестве шпаргалки по значению междометий предлагаем такую таблицу.
Разряды
Примеры
Эмоциональные
вау, ах, батюшки, боже мой, увы, ого, фу, гм, вот те на, браво, черт возьми
Императивные
Зов, отклик
алло, эй, эгей, ау
Запрет, побуждение к действию
тсс, ну-ка, айда, стоп, баста, чур, цыц
Способы управления животными
ату, кис-кис, но, цып-цып, кыш
Этикетные слова
спасибо, извольте, привет, пожалуйста
Междометия и звукоподражательные слова
Несмотря на то, что некоторые междометия могут представлять собой не слова, а звуки, их нужно отличать от звукоподражательных слов. Это разные лексические классы, хотя они имеют много общего: не относятся к самостоятельным или служебным частям речи, не могут выступать членами предложения. Но есть большая разница — междометия придают тексту эмоциональную окраску, а звукоподражательные слова лишь передают звуки.
Например: иго-го, мяу, тук-тук, гав, динь-динь, ква и т. д.
Посмотрим, как выглядит такая разница в предложениях.
Егор услышал тихое «тук-тук» — кто-то постучал в дверь.
В данном случае «тук-тук» не выражает никаких эмоций, ни к чему не побуждает и точно не относится к этикетным словами. Это лишь отраженный в письменной речи стук в дверь.
От удара книжка слетела с полки — шмяк!
А вот здесь заметна эмоциональная окраска, поэтому «шмяк» можно отнести к междометиям. Хотя по большому счету границы между ними и звукоподражательными словами очень размыты.
Как междометия выделяются в тексте
Иногда междометия называют изолированной частью речи, потому что они и вправду стоят обособленно. Более того, в предложении они имеют слабые синтаксические связи с другими словами. Исключением будут разве что императивные (побудительные) междометия, которые подчеркивают просьбу или приказ.
Кыш отсюда! Быстро марш из комнаты!
Когда нужна запятая
В письменной речи большинство междометий выделяется запятыми.
«Ой, как интересно вы рассказываете», — воскликнула Катя.
Боже, что я наделал…
Передайте, пожалуйста, эти документы Ивану Ивановичу.
Никуда я больше не пойду, баста!
Как видите, выделение запятыми не зависит от того, в какой части предложения находится междометие — в начале, в середине или в конце.
Когда запятая не нужна
Междометия легко спутать с частицами, которые тесно связаны с другими частями речи и служат для усиления слов. Несмотря на очевидное сходство, важно все-таки различать их, поскольку частицы не выделяются запятыми.
Ну и как ты собираешься это исправить?
Ну, давай уже, решайся!
В первом случае «ну» выступает в качестве частицы, которая усиливает общий смысл предложения. А вот во втором предложении «ну» — эмоциональное междометие, поэтому мы видим запятую.
Есть еще пара исключений:
Междометие не выделяется запятой, если оно стоит перед обращением или перед местоимением, после которого идет обращение:
О майское утро, как ты прекрасно и свежо!
Твои звезды, о ночь, сверкают подобно алмазам!
Ах ты, проказник, никак тебя не угомонить.
Но в остальных случаях после такого же междометия запятая нужна:
О, как же хочется уехать!
Ах, мне никогда не забыть эти дни!
Запятая не ставится, если междометие является частью целостного устойчивого выражения:
Запятая не нужна, когда междометие является частью согласия или отрицания со словами «да» и «нет»:
Ах да, я совсем забыла об этом, и хорошо, что вы напомнили.
Ну нет, мы так не договаривались, я не согласен.
Восклицательный и вопросительный знак
Если междометие является восклицанием и стоит в самом начале прямой речи, вместо запятой оно может быть выделено в отдельное предложение с восклицательным знаком.
Ах! Какую удивительную историю я услышал.
«Фу! Мне совсем не нравится эта дождливая погода», — сказала Соня.
В некоторых случаях можно задать с помощью междометия вопрос, и тогда его также нужно выделить в короткое предложение.
— Вы взяли эту книгу в прошлом месяце? — Ну? — Вам нужно будет сдать ее на следующей неделе.
— Я сегодня пойду в парк. — А? Я не расслышал. — Я в парк собираюсь, идем со мной.
Вот еще одна табличка для запоминания основных правил пунктуации при междометиях с примерами.
Знак препинания
Правило
Пример
Запятая
Выделяет слова, сказанные с обычной интонацией.
Эх, как долго еще ждать каникул.
Восклицательный знак
Выделяет слова, сказанные с повышенной интонацией,а также императивные междометия.
Вау! Какой красивый цветок!
Стоп! Прекратите это немедленно.
Восклицательный знак и/или многоточие
Обычно ставятся в коротких предложениях из одного слова (и они могут употребляться вместе).
«Гм…» — Иван пришел в замешательство.
«Браво! Брависсимо. » — слышалось вокруг.
Безусловно, междометия — самая неоднозначная часть речи, и все связанные с ними правила полны исключений. В этом случае особенно важна интонация и общий смысл текста. Даже вопросы пунктуации зависят от того, какие чувства выражают междометия — спокойствие или замешательство (тогда нужна запятая) или же радость, удивление, гнев (тогда ставим восклицательный или вопросительный знак).
Александр Илариевич Германович (1896–1973) – языковед, педагог, автор трудов по морфологии и стилистике русского языка, истории русского литературного языка, русской литературы, методике преподавания филологических дисциплин.
Родился в белорусской деревне Родионовка, учился в Мстиславском духовном училище, в Могилевской духовной академии, в Нежинском историко-филологическом институте. Преподавал в начальных и средних школах в Белоруссии, в Смоленской и Московской областях (1923–1931), в Казахском пединституте и Новгородском учительском институте (1934–1938). Почти 40 лет жизни (1938–1973) А. И. Германович отдал Крымскому пединституту, преобразованному позднее в Симферопольский государственный университет (ныне – Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского, крупнейший вуз Крыма).
Особое внимание ученого привлекало междометие. Этой части речи он посвятил немало работ, в том числе фундаментальный труд «Междометия в русском языке». Собственно, «официальный» статус части речи междометия и получили во многом благодаря А. И. Германовичу: в середине XX века об этих словах среди лингвистов шли многочисленные споры (например, академик Л. В. Щерба называл междометие «неясной и туманной категорией», «досадным недоразумением»). А. И. Германович детально рассмотрел междометия с содержательной, словообразовательной, синтаксической и формально-интонационной стороны.
Своеобразие слов, включаемых в категорию междометий, заключается в том, что они не являются названиями чувств или волеизлияний (вроде существительных, прилагательных, глаголов или наречий). Междометия – это слова-сигналы для выражения чувств и воли человека. Большинство междометий образовалось путем перехода из других частей речи. «Переходность» – это основной путь формирования категории междометий. Сравнительно недавно образовались междометия из культовых слов, обращений к невидимой силе, к предкам и т. д. Это такие слова и словосочетания, как чорт!, чорт дери!, к чорту!, господи!, пропасть!, батюшки!, матушки! и др. Подобный переход других частей речи и фраз в междометия, всегда связанный со скачком – полной потерей старого значения слова и формированием нового, выражаемого зачастую интонацией, можно назвать интеръективацией (от латинского interjectio – междометие).
Восходят к названиям животных (существительным) слова клича и отгона животных, известные литературному языку и в громадном количестве встречающиеся в диалектах. Таковы, например, вполне очевидные кось!, тель!, кызь! (от коза), уть! (от утка) и мн. др.
Своеобразна и группа междометий, восходящая в своей истории к существительным, глаголам и другим частям речи различных иностранных языков. Сюда относятся стоп! (английский императив stop), алло! (теперь телефонный окрик, раньше окрик с одного судна на другое, морское, английское), караул! (турецкое Kara Kol), айда! (татарское) и др.
Ряд иностранных глаголов, существительных дал начало междометиям клича и отгона животных. Таковы, например, наши пиль!, куш!, шерш! и др. (из французских глаголов). В различных диалектах имеем куть! (ср. kutia – собака по-фински), кечь! (слово призыва козы, турецкое Käri — коза).
Некоторые междометия получили свое значение от различных действий (зачастую культовых) или физиологических актов. Таковы тьфу!, бррр!, ха-ха-ха! Фонетическая сторона таких междометий шире фонетической системы других частей речи. На письме они передаются лишь условно. К данным словам близко примыкают известные в быту пощелкивания языком, подсвистывания, причмокивания.
Мы не имеем пока этимологий междометий, состоящих из одного гласного звука (а!, э!, и!, о!, у!), гласного в сочетании с согласным х, й (ах, эх, их, ух, ох, ай, ой, эй).
Не подходят к междометиям такие слова, как шасть, хвать, скок, глядь. Это, как справедливо утверждал А. М. Пешковский («Русский синтаксис в научном освещений», изд. 6-е, стр. 199–200), глаголы ультрамгновенного вида, показателем которого является нулевой аффикс. Данные слова ни по своему значению, ни по синтаксической функции, ни по своей форме не подходят к междометиям. Они являются названиями определенных действий, имеют номинативное значение, чего нельзя сказать о междометиях вообще. В предложении они выступают только в роли сказуемого.
Без достаточного основания относят к междометиям и звукоподражательные слова и фразы. Звукоподражания не являются сигналами для выражения чувств и воли, но служат для эмоционально-образного представления действительности.
Совершенно особо должно рассматривать эмоциональные (выражающие чувство) междометия и междометия императивные (повелительные), выражающие волю человека. Каждая из данных групп имеет свои смысловые и структурные подразделения.
Так, эмоциональные междометия делятся на а) междометия, значение которых определяется интонацией, и б) междометия с устойчивым, более или менее определенным значением.
Многозначными являются и бывшие культовые восклицания (господи!, батюшки!, чорт! и др.). Ими выражается жалоба, страдание, досада, удивление, неожиданность, восторг, страстное желание чего-нибудь, негодование, одобрение, похвала и другие чувства и настроения.
Вторую группу эмоциональных междометий составляют междометия с устойчивым значением, более или менее независимым от интонации. Здесь мы имеем несколько групп, обособленных и по форме и по значению.
Упомянутые уже бррр!, тьфу! выражают негодование, презрение или отвращение. Сюда же можно отнести и ха-ха, хе-хе или хи-хи, выражающие насмешку или сарказм.
Компактную группу составляют междометия, выражающие радость, восторг, приветствие, поощрение, благодарность (ура!, браво! спасибо, фольклорные исполать и гой и др.).
Сожаление, тоска и горе выражаются междометиями увы! и ох!
К устойчивой группе относятся и междометные словосочетания, идиомы, широко распространенные в разговорном языке. Таковы: вот тебе на!, вот тебе раз!, вот на!, вот еще!, еще бы!, ну еще бы!, то-то!
Можно говорить о междометных выкриках, помогающих регулировать работу. Иногда это обычные раз, два, выполняющие роль сигнала для приложения общего усилия. О таких выкриках говорил, например, Н. А. Некрасов, описывая труд бурлаков:
Ты шагаешь под ярмом Не краше узника в цепях, Твердя постылые слова От века те же: «раз да два!» С болезненным припевом: «ой!» И в такт мотая головой.
В трудовых песнях такими сигнализирующими словами являются припевы: ай, ай-да, ай-да-да, ой, ух, ой-раз, эх-раз, ах и др. Иногда вся трудовая песня подчинена задаче – регулировать ритм работы. Смысл слов ее ничтожен.
К данной группе междометий можно отнести и такие, которыми успокаивают или убаюкивают детей: агу и баю.
К профессиональным междометиям первоначально относилась и многочисленная группа слов клича и отгона животных. Это в первую очередь пастушеские, извозчичьи, охотничьи, крестьянские междометия. Многие из них стали общеизвестными.
Междометия в синтаксисе
Междометия – по своей специфике слова-сигналы, и как таковые они являются самостоятельными предложениями. Это своеобразные односоставные предложения. Такими являются все слова клича и отгона животных, все профессиональные междометия, остальные имнеративные и большая часть эмоциональных междометий. Ни в какие сочетания с другими словами они не входят, образуя самостоятельное и законченное целое, не нуждающееся в дополнении. Кис-кис!, Брысь!, Стоп!, Алло!, Батюшки! и т. п. – примеры таких самостоятельных предложений.
Старый язык дает большое количество междометий, связанных с предложением. В житии протопопа Аввакума читаем: « о дивного и скорого услышания; ох праведной души; ох времени тому; увы грешной душе; увы мне как дощеник – от в воду-ту не погряз со мною» 4 и т. п. В послании Ивана Васильевича Кирилло-Белозерскому монастырю также находим: « увы мне грешному, ох мне скверному»; то же имеем у Симеона Полоцкого: « оле злых врагов, како суть прельщени; увы нам; увы мне») и др.
Все то, что относится к междометию-дополнению, можно сказать и о междометии-подлежащем. Субстантивированное междометие не есть междометие в обычном смысле слова. Это также знак междометия. В предложениях: Ура раздалось вдали, Ахи и охи так надоели – ура, ахи, охи не являются выразителями чувств. Это простые названия известных междометий. Поэтому слова ахи и охи и имеют форму именительного падежа множ. числа.
С явлением субстантивации тесно связано и словообразование от междометий. От междометий мы имеем глаголы, существительные, прилагательные, иногда в разговорном языке даже наречия, например ахти: Отменно драл Шалашников, а не ахти великие доходы получал (Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо», гл. III). Более всего известны глаголы: ахать, айкать, охать, ойкать, хихикать, цыкать, аукать, атукать, атукнуть (охотничье), нукать, понукать, иногда тпрукать и др., например: «Не может волк ни охнуть, ни вздохнуть» (Крылов, «Волк и журавль»), «Крестьянин ахнуть не успел, как на него медведь насел» (Он же, «Крестьянин и батрак»). Иногда междометие и без глагольных формативов воспринимается как глагол. Прав проф. Л. В. Щерба («Части речи», «Русская речь», II серия, 1928 г., стр. 9), считая ах в предложении Татьяна – ах! а он реветь – глаголом. В этом ах нет испуга, оно эквивалентно глаголу ахнула. С явлением субстантивации связано и образование таких сложных существительных, как ура-патриот, ура-наступление, автостоп (недавнее изобретение для автоматической мгновенной остановки поезда).
Иногда и ух играет роль своеобразной экспрессивно-эмоциональной частицы. Характеризуя даму приятную во всех отношениях, Гоголь пишет: «хотя, конечно, сквозь любезности прокрадывалась у х какая горькая прыть женского характера! и хотя подчас в каждом приятном слове ее торчала ух какая булавка!» («Мертвые души»).
1 Ср., например, трактовку междометия В. А. Богородицким («Общий курс русской грамматики», изд. 1935 г., стр. 106 и 198–199.
2 Ближе всего к правильному разрешению вопроса классификации междометий подошел А. А. Шахматов (см. «Синтаксис русского языка», ч. II, стр. 100–101).
3 Сочинения М. В. Ломоносова, изд. Академии наук, 1898 г., т. IV, стр. 216–217.
4 Орфографии памятников не сохраняем.
5 См. еще Потебня, «Из записок», т. I, стр. 80.
6 В. И. Даль, Словарь и Пословицы II, 93 и IV, 69.
Александр Илариевич Германович (1896–1973) – языковед, педагог, автор трудов по морфологии и стилистике русского языка, истории русского литературного языка, русской литературы, методике преподавания филологических дисциплин.
