какие животные есть в живом уголке школы

Какие животные есть в живом уголке школы

Животные живого уголка

В домашнем или школьном живом уголке часто содержат аквариумных рыбок, канареек, попугайчиков, хомячков, морских свинок.
Узнай аквариумных рыбок по силуэтам. Укажи стрелками названия. Проверь себя с помощью учебника.

Аквариумные рыбки

Практическая работа «Учимся ухаживать за животными живого уголка».
Цель работы: научиться ухаживать за хомячком
Оборудование (какими средствами по уходу за животными пользовались): вата, кусочки бумаги, опилки, зёрна, семена
Ход работы (какие действия выполняли): чистка клетки, наполнение её свежими опилками, чистой ватой и бумагой для гнезда, наполнение питейника чистой водой, наполнение кормушки зёрнами и семенами.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): цель достигнута, научился ухаживать за хомячком.

Нарисуй своего любимого домашнего питомца или наклей фотографию.

1. Родина волнистых попугаев Австралия. Австралийские аборигены называли волнистого попугайчика «bedgerigas», что значит «пригодные для пищи». На этом материке они большими стаями кочуют с места на место в поисках пищи и воды, временно поселяясь на травянистых равнинах, где могут питаться семенами трав. Волнистые попугайчики летают очень быстро, что позволяет преодолевать огромные расстояния в поисках еды и воды. Волнистый попугайчик является самым многочисленным из всех попугаев Австралии.
2. Особенности волнистых попугаев. Особи отличаются шумом и болтливостью, довольно легко запоминают слова и выражения, которые повторяют много раз при «общении» с человеком и даже с другими домашними птицами.
3. Уход и кормление. Рацион волнистых попугаев достаточно разнообразен и включает зерновые смеси, фрукты, овощи, зелень. Следите, чтобы попугай не щипал зелень Ваших комнатных растений и цветов в букете, потому что они ядовиты для птицы. Клетка должна быть просторной. Чистить клетку нужно два раза в день: утром и вечером. Кормушку и автопоилку следует также тщательно мыть, причем ежедневно.

Источник

Доклад-сообщение на тему: “Животные живого уголка”

Урбанизация и прогрессивное развитие современного мира в большей степени приводит к тому, что наши дети всё меньше и меньше времени проводят на природе, знакомясь с представителями животного и растительного мира. Незаметно, но это сказывается на умении детей общаться между собой, заботиться о младших, проявлять сострадание и заботу по отношению к слабому.

Чтобы восполнить пробелы в общении с окружающей средой наших детей мы всё чаще оборудуем своё жилище, учебные классы и комнаты в детских садах «живыми уголками». Это сближает детей, формирует у них определённые знания и навыки ухода за животными и комнатными растениями. Кто же в них обычно обитает? Как правильно обустроить «живой уголок» так, чтобы он приносил удовольствие и детям и их родителям.

Обитатели «живого уголка»

В зооуголке, кроме комнатных растений, обычно обитают мелкие представители фауны и флоры. Кто эти жители:

Аквариумные рыбки

Аквариумные рыбки – очень яркие, тихие и довольно неприхотливые питомцы. Аквариум, как правило, занимает ведущее место в «живом уголке». Он создаёт определённую ауру загадочности, волшебства и уюта в «зелёной зоне». Тихие плавные движения золотых рыбок, гупёшек, меченосцев и других, непритязательных обитальцев аквариума настраивает посетителей «живого уголка» на приятное времяпрепровождение.

Для содержания рыбок используется компрессор для подачи кислорода, специальный корм для мелких рыбёшек. По стенкам аквариума ползают мелкие улитки. Здесь они выполняют функцию чистильщиков аквариума, питаясь остатками корма, осевших на камнях и стенках аквариума. Среди камней и ракушек растут мелкие водоросли и водные растения, которые порой выступают ещё и кормом для рыбок. По мере заселения аквариума в нём устанавливается определённый биоценоз, создавая комфортные условия обитания своих жильцов.

Приятно наблюдать, как резвится «рыбье семейство», догоняя друг друга, прячась в ракушках и за корягами. Однако, несмотря на все положительные моменты, есть и свои тонкости ухода за аквариумом: необходимость замены воды, чистки аквариума, периодическую гибель его обитателей от болезней, «цветение воды» и некоторые другие нюансы, которые несмотря ни на что не омрачат удовольствия от общения с ними.

Хомячки

Хомячки – мелкие грызуны, которые с большим удовольствием пополнят школьный «живой уголок». Эти активные, шустрые животные активно бегают, лазают, грызут всё что попадётся «под руку». Хомячки питаются овощами, фруктами, семенами растений, свежей зеленью или специальным кормом для хомяков. Для них нужна просторная клетка со специальным оборудованием, так чтобы хомячок проводил много времени в движении, иначе они быстро набирают лишний вес и погибают.

Купать грызунов нельзя, они сами себя моют без воды, чистят свою «шубку» и при этом очень чистоплотны. Недостаток хомяков в том, что они днём любят поспать, а ночью наступает период бодрствования, тем самым доставляя определённые неудобства своим хозяевам. Кроме того, в его клетке должны быть всегда мелкие предметы для стачивания зубов (прутья, ветки, палочки), иначе хомяк будет грызть клетку.

Морские свинки

Морские свинки – тихие, миролюбивые животные. Их содержание в «живом уголке» добавит его посетителям приятных моментов общения с ними. Морская свинка требует просторной клетки с гладким нижним покрытием, чтобы животное не поранило лапки. Дно клетки можно застелить опилками, соломой, бумажными полотенцами или специальным наполнителем. Ежедневно клетка морской свинки нуждается в уборке, так чтобы животное не пострадало от паров аммиака, выделяющихся от его собственных испражнений.

Питается этот грызун только растительной пищей (овощи, некоторые фрукты, травы, сено и обязательно витамин С (петрушка, морковь, яблоко, салат и др.). Очень важный момент в уходе за этими грызунами – это обязательное наличие в клетке чистой свежей питьевой воды в достаточном количестве. Активный подвижный образ жизни этого питомца подарит своим хозяевам длительное и приятное общение.

Черепахи

Черепахи – домашние сухопутные черепахи – прекрасные обитатели «живого уголка». Медленные, тихие, не доставляющие никому неудобств, черепашки требуют при этом внимательного к себе отношения. Оборудование террариума для их содержания требует определённых навыков и затрат. Дно террариума заполняется грунтом и мелкой галькой. Сверху устанавливается 2 лампы: – накаливания для обогрева и создания комфортной среды питомцу, – и ультрафиолетовая для обеспечения прочности внутреннего и внешнего скелета животного. Раз в неделю сухопутную черепаху следует купать в теплой воде.

Залогом правильного роста и развития питомца служит правильное сбалансированное питание черепахи. Кормить её надо два раза в день и приблизительно в одно и то же время. Основой рациона черепахи является растительная пища (75%), фрукты, ягоды и овощи, различные каши и 5% животная пища. Раз в неделю надо устраивать разгрузочный день, оставляя в её рационе только отстоявшуюся воду. Соблюдая все принципы ухода за черепахой, питомец растёт крепким, здоровым и дарит радость от общения с ним.

Попугаи

Попугаи – прекрасные обитатели «живого уголка», неприхотливы в своём содержании и уходе. Клетка для попугая легко впишется в любой школьный «мини-зоопарк» и расположить её нужно на уровне человеческого роста. Так, чтобы удобно было ухаживать за ними, да и другие питомцы не смогли добраться до пташек. Чаще всего обитателями этой клетки станут волнистые попугайчики, лёгкие в приручении и благодарные в общении с людьми, особенно детьми.

Выбирая клетку для попугая нужно обязательно учесть её размеры, она должна в 5 раз превышать длину попугая. Расположить клетку необходимо подальше от сквозняков, так чтобы было достаточно света и пространства. Не забудьте оборудовать клетку различными приспособлениями для развлечения попугая: жёрдочки, качели, зеркальца, колокольчики и прочее. Обязательно наличие в клетке поилки и кормушки. Корм для попугая желательно покупать готовый, так как он имеет сложный состав с добавлением минералов и витаминов, необходимых для здорового роста питомца. Кроме того обязательно присутствие в рационе попугая фруктов, овощей и зелени, которые нужно давать мелкими кусочками или в тёртом виде.

Ежедневно клетка для попугая требует уборки, замены кормов и воды. 1 раз в неделю необходима генеральная уборка с заменой песка, мытья поддона и всей клетки в целом.

Кто бы ни поселился в вашем живом уголке, забота и внимание к своим питомцам принесёт посетителям массу положительных эмоций, восторг и благодарность от общения с представителями нашей многообразной фауны.

Источник

Презентация по окружающему миру на тему «Животные живого уголка»

Выбранный для просмотра документ Рябец А. 2 класс Учитель Пенская Г. Н.МАОУ СОШ №35 г. Тамбова.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

Назови этих животных. Что у них общего?

Наши домашние питомцы. Декоративные рыбки Птицы Грызуны Земноводные и пресмыкающиеся Кошки и собаки Кролики

Почему человек дома разводит этих животных? Это увлечение дарит радость познания природы. 2. Домашние питомцы – друзья человека, которые за любовное отношение платят человеку трогательной привязанностью. 3. Некоторые люди в домашних условиях, выводят новые линии рыб или птиц.

Если ты решил завести домашнего питомца: Необходимо учитывать интересы всех ваших близких, проживающих в одной квартире, площадь дома, сколько времени вы сможете уделять своим будущим компаньонам. 2. Неплохо посоветоваться со знакомыми, имеющими опыт содержания животного и познакомиться со специальной литературой.

В чём содержат домашних питомцев? Клетка Будка Террариум Домик Аквариум

Аквариумные рыбки. Родина большинства аквариумных рыбок – жаркие страны. Все они теплолюбивы, им нужна температура воды не ниже 25°.Поэтому у нас они могут жить только в тёплых помещениях (в аквариумах). Аквариум с экзотическими рыбками подогревают электрической лампой или специальным нагревателем.

Аквариумные рыбки. Меченосец Гуппи Сомик Макропод

Родиной этой рыбки являются воды Мексики, Гватемалы, Гондураса. В Европу, а вскоре и в Россию, эти рыбки были завезены в 1909 году. Самки меченосцев достигают в длину 12 см, а самцы только 8 см. Своим названием эти рыбы обязаны «мечу» на нижнем крае хвостового плавника у самцов. Меченосцы миролюбивы и легко уживаются со всеми обитателями аквариума. Меченосец

Работа по учебнику. Прочитай текст «За стеклянным берегом» на стр.76 учебника. Что интересного ты узнал о рыбках гуппи из этой статьи?

Легко переносят неволю и живут в клетке по нескольку десятков лет. Всего известно более 300 видов попугаев. Попугаи общаются резкими, громкими криками или нежным щебетанием. Могут нау- читься подражать человеческой речи, повторяя отдельные слова и даже целые фразы. Попугаи любознательны, сообразительны, хорошо приручаются. Попугайчики.

Канарейка. Дикие предки канарейки не отличались разнооб- разием форм, окраски и пения. Теперь любители вы- вели множество оригинальных разновидностей. В период размножения в клетку ставят гнездо, сплетённое из верёвок или проволоки и кладут кусочки ваты, мха, обрывки бечёвок для выстилки гнезда. Самка откладывает 3-4 яйца. Глаза открываются у птенцов на 7-й день. А через 20 дней птенцы уже пробуют летать.

Черепахи. Черепахи лучше всего чувствуют себя при температуре +18-20°. При более низкой температуре черепахи малоподвижны. Кормить их можно земляными червями, сырым мясом, рыбой, живыми головастиками. Размножаются черепахи в неволе редко.

Морские свинки. Это маленькие очень симпатичные грызуны, завезённые к нам из Америки. Они быстро размножа- ются, но плохо переносят сырость, сквозняк, легко простужаются. Содержать их надо в специальной клетке, которую убирают каждый день. Кормят этих животных морковью, свёклой, сеном, овсом, отрубя- ми. В пищу обязательно добавляют соль. Каждый день в клетку нужно ставить чистую воду.

Работа по учебнику. Прочитай текст «Хомячки» на стр.77 учебника. Что интересного ты узнал о хомячках из этой статьи?

Белые мыши. Эти белоснежные зверьки с розовым носиком и длиннющими усами очень умны. Они очень хорошо приручаются и дрессиру- ются. Живут они в специальных клетках. Потомство приносят 3-4 раза в год. Целыми днями можно смотреть за играми малышей – так они забавны и красивы.

Как ухаживать за домашними питомцами? Кормление Поддержание чистоты Забота о здоровье Воспитание и дрессировка

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Номер материала: ДВ-520603

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Основы православной культуры чаще всего преподают учителя начальных классов

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

В Туве объявили каникулы в школах с 25 октября

Время чтения: 2 минуты

55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу

Время чтения: 0 минут

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Живые уголки природы для детей разных групп — животные

Большой интерес для детей представляют наблюдения за животными. Постоянными обитателями уголка природы явля­ются аквариумные рыбки. В качестве аквариумных рыбок могут быть использованы как рыбы местных водоемов (малый пру­довой карась, красноперка, вьюн, верхоплавка и т.д.), так и неприхотливые виды экзотических рыб, выходцы из тропиков, так называемые теплолюбивые рыбы (гуппи, меченосец, скаля­рия и т.д.). Наблюдения за рыбками разнообразны, а труд вполне доступен детям (кормление, уборка аквариума, частич­ная смена воды и т.д.).

Хорошо, если в уголке природы есть птицы. При правильном уходе за ними они прекрасно себя чувствуют, поют и даже размножаются. Уход за птицами вызывает у детей большой интерес, воспитывает бережное и заботливое отношение к жи­вотным. В уголке природы обычно содержатся канарейки и волнистые попугайчики — птицы, ставшие домашними.

Из пресмыкающихся можно содержать только черепах — болотную и степную.

Из многочисленного и разнообразного по составу класса мле­копитающих требованиям подбора отвечают прежде всего пред­ставители отряда грызунов — кролик, хомячок, морская свин­ка. Неприхотливость к пище, малые размеры помещений для их содержания, мирный нрав и вместе с тем разнообразие по­вадок делают этих животных желанными обитателями уголка природы.

Животные могут содержаться и на участке. Хорошо иметь семейство кур, утку с утятами, козленка, щенка или других мелких домашних животных (кролика также лучше всего со­держать на участке).

Наряду с животными, которые живут в уголке природы круглый год, сюда следует помещать и временных обитателей. Наблюдения за ящерицами, лягушками, жуками и бабочками вызывают живой интерес у дошкольников, дают богатую пищу для удовлетворения детской любознательности. Проводятся они начиная с весны и до поздней осени.

Животные уголка природы младших групп

Животные очень оживляют уголок природы. Наблюдая за ними, дети учатся узна­вать и различать их по внешним признакам: движущимся частям тела, характеру движения, издаваемым звукам и т. д.

Для малышей уже во второй группе раннего возраста в уголок природы помещают аквариум с рыбкой. Рыбку следует подо­брать ярко окрашенную, ведущую активный образ жизни в течение большей части года, охотно поедающую корм и т. д. Таким требованиям отвечают обыкновенная золотая рыбка, зо­лотистый или серебристый карась.

Начиная с младших групп можно содержать певчих птиц. Желательно, чтобы птичка имела также яркое оперение, весе­лый нрав, была бы неприхотлива к пище, легко приспосабли­валась к жизни в неволе. Этим требованиям, например, отвечает канарейка.

Млекопитающие, даже мелкие, требуют к себе значительно большего внимания, чем другие животные: ведь их надо обильно и часто кормить, ежедневно убирать за ними клетки и т. д. Поэтому содержать млекопитающих постоянно в уголке млад­ших групп вряд ли целесообразно (за исключением летнего периода, когда можно содержать кролика на участке, привлекая к уходу за ним детей старшего дошкольного возраста). Клетки с кроликом, белкой, хомячком или морской свинкой изредка на один-два дня можно приносить в группу малышей для эпизоди­ческого кратковременного наблюдения.

Животные уголка природы средней группы

Знакомясь с животными, дети отмечают своеобразие их внешнего строения, движения, способа питания. Устанавливают и первые связи: зависимость характера движения от особенностей строения ко­нечностей.

Ухаживая вместе с воспитателем за обитателями уголка, дети овладевают несложными умениями: мытье поилки и кормушки животных, кормление.

В средней группе полезно содержать в аквариуме два вида рыбок, отличающихся по внешнему виду и повадкам: медли­тельного прудового карася и юркую, подвижную верхоплавку, — или содержать в аквариуме разновидности золотой рыбки: вуа­лехвоста, телескопа и одновременно (в другом аквариуме) рыбку из местного водоема.

Различия во внешнем виде и повадках названных рыбок достаточно заметны и могут быть обнаружены детьми при на­блюдении.

Из птиц для уголка природы средней группы следует оста­новиться на той, которую рекомендовали для малышей, — ка­нарейке.

Постоянными обитателями в уголке природы средней группы могут быть млекопитающие. Дети этого возраста вполне овла­девают навыками ухода за некоторыми из них. Так, целесо­образно поместить очень интересных по повадкам морскую свинку и хомячка. Они относятся к одному отряду — у них есть и сходство, и большое различие, своеобразие. Уход за этими животными прост; они дружелюбны; у них легко вы­рабатываются рефлексы на разнообразные сигналы, время, об­становку.

Животные уголка природы старшей группы

Подбор живот­ных в старшей группе должен обеспечить возможность форми­рования первоначальных знаний детей об особенностях приспо­собления животных к условиям среды обитания. Эти приспособ­ления самые разнообразные. Они находят отражение как в образе жизни, так и во внешнем строении (форма тела, покров, органы передвижения), в способе питания и т. д.

В уголке природы старшей группы хорошо содержать тепло­любивых живородящих и икромечущих рыб (гуппи, меченосец, скалярия и т. д.). Глядя на жизнь обитателей аквариума, обретая навыки правильного содержания этих рыбок, дети будут пони­мать, как эти рыбки живут на воле, в природе и как важно сохранять естественную среду их обитания.

Интерес у детей вызовет и наблюдение за вьюном. Эта ма­ленькая рыбка местных водоемов — своеобразный барометр. Перед наступлением ненастной погоды она возбужденно плавает, как бы предсказывая погоду.

Из птиц следует отдать предпочтение тем, которые выводят в неволе потомство (канарейка, волнистый попугайчик). Рост и развитие птенцов, забота взрослых птиц о потомстве — ценней­ший материал для наблюдения старших детей. Не следует при этом забывать о том, что забота о беспомощных растущих птен­цах — источник добрых и гуманных чувств, бережного отноше­ния ко всему живому.

В уголок природы старшей группы надо поместить черепаху. Обычно черепаха впадает зимой в непродолжительную спячку. Если она живет в уголке несколько лет, то спячки может и не быть, но черепаха становится вялой, неохотно берет корм. По­нять причину такого состояния и создать соответствующие ус­ловия для жизни животного могут только старшие дошкольни­ки. Из млекопитающих следует поместить хомячка и морскую свинку.

Животные уголка природы подготовительной к школе груп­пы

В уголке природы хорошо содержать в аквариуме разнооб­разных рыбок из местного водоема, а также теплолюбивых рыбок (живородящих и икромечущих).

Как и в старшей группе, в уголке природы содержат птиц, выводящих потомство. На участке летом можно завести семей­ство кур или уток.

В уголке природы подготовительной к школе группы могут содержаться многие млекопитающие. Дети ухаживают за кроль­чатником на участке детского сада.

Содержание млекопитающих

Морская свинка

Это доверчивое и миролюбивое животное. Тело свинки небольшое, вытянутое. Окраска шерсти разнообразная: черная, белая, ры­жая, желтая и коричневая. Хвоста нет. Мордочка вытянутая, глаза выпуклые, как пуговки, подвижные усы. Ноги короткие, с разным количеством пальцев на передних и задних лапах: на передних — четыре пальца, на задних — три.

Для содержания свинки в неволе нужен просторный ящик или сетчатая клетка размером 70x50x40 см, но обязательно с металлическим выдвижным дном, с бортиками высотой 4 см, чтобы можно было насыпать опилки. Чтобы шерстка не пач­калась в опилках, над металлическим дном кладется дере­вянная решетка с просветом в 1,5 см (таких решеток долж­но быть две, чтобы ежедневно менять, а грязную мыть и сушить). В одной половине клетки необходимо создать свинке темный угол, в котором она будет спать и прятаться. Морская свинка — травоядное животное. В ее меню входят овощи, коренья, трава, зерно.

Она охотно ест морковь, свеклу, капусту, петрушку, помидоры, листья одуванчика и разные травы. Надо давать свинке и корочки черствого хлеба, ветки, сухари, чтобы она могла их иногда погрызть. Ест свинка и картофельное пюре (кормить сырым картофелем нельзя). У свинки, как и у всех грызунов, постоянно растут зубы. Чтобы животное могло их стачивать, в клетке надо держать несколько деревянных чурок. Кормят свинку три раза в день в определенное время. Под выходной день хорошо класть в клетку вымытую неочи­щенную свеклу и сухую горбушку хлеба. Посуда для пищи должна быть низкой и тяжелой. Вместе с зеленью не обяза­тельно ставить воду. Беременным и кормящим свинкам нужно давать жидкость: молоко, чистую воду, особенно при сухом корме.

Свинка может размножаться 2—3 раза в год. Рождается от одного до четырех детенышей. Детеныши появляются на свет в шерсти и зрячие. Через 3—4 дня малыши самостоятельно пи­таются кормом, который ест мать, хотя еще в течение 30 дней сосут ее молоко. В первый день после родов ни самку, ни детенышей трогать нельзя. Самца следует посадить в другую клетку. Морская свинка любит, когда ее чистят маленькой щеткой. У свинки быстро отрастают коготки, и время от времени их надо осторожно подстригать. Морскую свинку надо оберегать от сквозняков, давать ей больше света.

Хомячок

Это ночное животное, относится к отряду гры­зунов. Зверек небольшого размера, имеет короткое туловище, маленькие хвост и ноги, шерсть рыжеватого цвета. У хомячка есть защечные мешки, куда он прячет пищу.

Содержать хомячка можно в металлической клетке или де­ревянном ящике, обитом изнутри жестью, аквариуме размером 70x50x40 см. Дно ящика должно быть застелено опилками или сухим чистым песком слоем в 3—4 см. В клетке хомячок ведет себя аккуратно: один угол клетки использует для жилья — «спальня», «кладовая», другой — как «туалет». Для туалета можно использовать ящичек с опилками и приучить к нему хомячка, тогда отпадет надобность засыпать все дно клетки опилками. В клетке следует устроить домик. Внутри домика из тряпок, сена хомячок устраивает теплое гнездо. В клетке можно сделать жердочки, подвесить кольцо, чтобы хомячок мог бегать, лазать.

Питаются хомячки семечками подсолнуха, овса, проса. Охот­но едят хлеб, кашу, творог, кусочки яблока, морковь, капусту, свеклу, картофель, стручки гороха, листья одуванчика. Надо давать и белковую пищу: мучных червей, несоленое сало, не­множко мясного фарша. Хомячки с удовольствием пьют молоко, зимой им полезно давать несколько капель рыбьего жира. Его обычно добавляют к молоку или на кусочек хлеба (один раз в неделю). В клетке всегда должны быть минеральная подкормка (мел) и чистая вода. Кормят животных два раза в день. Время от времени нужно проверять запасы в «кладовой» и удалять заплесневевший корм.

Хомячки размножаются в неволе почти круглогодично. Ког­да появляются детеныши, самца нужно убрать из клетки, а самку реже беспокоить. Малыши появляются слепые, голенькие и совершенно беспомощные. Новорожденных не надо трогать, потому что на них останутся посторонние запахи и самка может загрызть своих детей. Прозревают хомячки только через 13—15 дней. С шестидневного возраста они охотно поедают корм, принесенный матерью, — кусочки картофеля, капусты, свеклы, моркови, печенья, хлеб, смоченный в молоке. Самца можно пустить в клетку не раньше как через месяц после прозревания малышей.

Содержание птиц

В уголке природы дошкольных учрежде­ний можно содержать только «одомашненных» птиц (голубь, канарейка, волнистый попугайчик). При содержании птиц не­обходимо правильно подобрать клетки: они должны отвечать потребностям данного вида. При выборе клеток надо подходить к каждому виду птиц индивидуально, но в любом случае клетка должна быть правильной формы, без всяких лишних украше­ний. Объем ее зависит от величины и подвижности птиц. Мак­симальный объем клетки для большинства наших птиц не дол­жен превышать в длину 50 см, в ширину — 30 см, а в высоту — 40 см. Каждая клетка должна иметь двойное дно: нижнее не­подвижное, а верхнее выдвижное.

Следующим условием содержания птиц является правильная организация их кормления. Кормить их лучше всего в ранние утренние часы. Зерноядным птицам корм дается один раз в сутки. Корма птицам нужно давать столько, чтобы хватало с момента их пробуждения до вечера. Пища должна быть по возможности приближена к естественной, свежей, разнообразной и богатой витаминами. Разные виды сухих кормов желательно класть в разные кормушки или в разные отделения одной кор­мушки. Всем птицам следует давать зеленый овес, побеги тра­ десканции, аспарагуса, минеральные корма — марганцовокис­лый калий (давать 2—3 раза в месяц, опустив маленький крис­таллик в воду для питья), немного дробленого древесного угля, поваренной соли (давать один раз в месяц, опустив маленький кристаллик в воду для питья), толченую скорлупу яиц, особенно тем птицам, которые размножаются в неволе. Норму кормов необходимо устанавливать опытным путем, помня, что лучше всего давать несколько больше корма, чем его может съесть птица. В среднем для птиц суточная норма смеси кормов состав­ляет 20—40 г.

Чистота клетки — одно из главных условий сохранения здоровья птицы. Кормушку и поилку необходимо вычищать и вымывать ежедневно. Раз в неделю производится чистка клетки со сменой загрязненного песка. Один раз в месяц надо делать полную чистку клетки с обвариванием крутым кипятком или же горячим табачным отваром. Жердочки также необходимо чаще очищать от грязи. В клетке у птицы сильно отрастают коготки. Время от времени их подрезают острыми ножницами. Подрезать коготки нужно ниже кровеносного сосуда (на свету внутри коготка видна красная полоска — кровеносный сосуд).

Как уберечь птиц от заболеваний?

Насморк

Возникает от сквозняков, холодной воды. У птицы течет слизь из носовых отверстий, она трясет головой, щурит глаза. Необходимо смазать носовые отверстия раститель­ным маслом и налить в поилку подсахаренную воду.

Расстройство пищеварения (понос или запор)

Мо­жет быть от недоброкачественной пищи, грязной воды, избытка корма без зелени. При поносе дается рисовый отвар с добавле­нием 1—2 капель кагора (вместо воды). При запоре дают зеленый корм, ягоды, в воду добавляют 3—5 капель растительного масла.

Ожирение

Вызывается избытком корма, особенно кор­млением коноплей, малой подвижностью птицы. Необходимо включать в питание зелень, ягоды, тертую морковь, давать возможность птице летать по комнате.

Болезнь глаз

Промыть глаза теплой водой или раство­ром борной кислоты (чайная ложка на стакан воды).

Вошь, клещ

Птица сидит нахохлившись, чешется. Пти­цу необходимо отсадить в другое помещение, промыть клетку кипятком, жердочки и щели смазать керосином.

Болезнь ног (подкожный клещ). Ноги распухают, чешуйки, покрывающие плюсну и пальцы, поднимаются. Необхо­димо смазать ноги 3—4 раза (с промежутком в 2—3 дня) мине­ральным маслом (машинное, веретенное). Птицу из клетки пере­селить. Клетку обработать.

Источник