какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений
Какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений, см.?
Назовите, какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений со шведами и немцами?
Житие Александра Невского
«Житие Александра Невского» представляет собой не просто памятник древнерусской литературы, но и ценное историческое свидетельство, которое было написано свидетелем всех происходящий событий.
В сценах сражения Александра со шведами, которые в тексте Жития названы римлянами, мы находим множество изобразительных средств, особенно гипербол и эпитетов.
Вот примеры гиперболы из текста «Жития»: бесчисленное множество
Вот самые красивые эпитеты из сцен битвы на Неве и Чудском озере: Немцы дерзкие, Воины храбрые, Дух ратный, Сеча великая, Шатер златоверхий.
Вот яркие сравнения: Как сердца львов, Гоня, как по воздуху
А вот и метафоры: Озеро покрылось и двинулось.
Ну и наконец перифраза Божьи рыцари вместо немцев-крестоносцев.
Если разделять, то эпитеты будут такие: «дух ратный», «сеча жесткая»
В описании сражений из Жития А. Невского можно найти изобразительные средства.
«сердца как сердца львов» это сравнение.
«Житие Александра Невского» является одним памятников древнерусской литературы, и написано в 13 веке. По словам автора «Жития» он был лично знаком с князем Александром и описывает те события, свидетелем которых был сам, либо слышал от князя лично и от его людей.
Цитатный план представляет по сути план пересказа, в котором отрывки задаются точными цитатами, а потому их и мне в ответе придется выделять как цитаты.
Цитатный план «Жития Александра Невского»:
По этому плану достаточно просто осуществить пересказ произведения. Но конечно прежде его следует прочитать. В этом «Житии» много очень любопытных деталей, которые я постаралась выделить в приведенном плане.
Автор Жития видел свою задачу в том, чтобы довести до потомков информацию о жизни и славных подвигах Александра Невского, который, по словам автора «побеждал, но был непобедим».
В начале Жития дается небольшая справка о детстве и родителях князя. Далее рассказывается о его победах над рыцарями ливонского ордена. Через год после первой победы, рыцари опять напали, Александр снова их разбил. Но на третий год пошел он зимой опять на землю немецкую:
Подробно описывается жестокое сражение на Чудском озере:
Победа, по мнению автора, была обусловлена не только храбростью Александра и русских воинов, но и «милостью Божьей».
Эта победа принесла Александру славу великую:
прославилось имя его во всех странах,
Однако время от времени набеги рыцарей на Русь повторялись. Но Александр «выезжал и избивал их», но они уже «боялись имени его».
Кроме рыцарей, Русь в это время страдала от монголо-татар. Брат хана Батыя послал свое войско, разорить Землю Суздальскую (там правил брат Александра), но Александр города и церкви отстроил заново.
Папа Римский пытался навязать русским свою веру, но получил такой ответ:
Сын князя Дмитрий продолжал политику отца:
Заканчивается Житие смертью Александра Невского и описанием чуда, с помощью которого Бог прославил своего угодника:
«Сказание о житии Александра Невского» создано во Владимире, где князь был похоронен, в Рождественском монастыре.
Академику Д.С. Лихачеву принадлежит версия о том, что в написании произведения участвовал митрополит Кирилл.
С небольшой дружиной, надеясь на Божья помощь, Александр Ярославич 15 июня 1240 г. напал на шведских рыцарей, вторгшихся в северо-западные пределы Русской земли. Одержал полную победу. Сражение состоялось в устье Невы. Поэтому и наречен князь Невским.
С 1241 г. шла война с литовскими рыцарями, захватившими новгородские и псковские территории. Решительное сражение произошло 5 апреля 1242 г. на льду Чудского озера. Противник был разгромлен. Выражение вошло в историю под названием Ледовое побоище.
Александр Невский не только воевал, но и заботился о жителях своей земли, поддерживал добрые отношения с золотоордынским ханом, считая, что сила Руси не в наступлении, а в обороне.
Автор жития доказывает, что, несмотря на подчинение Руси монголо-татарам, она славится мудрыми и мужественными людьми, величие которых признается даже врагами.
В конце произведения совершается чудо:
В 1547 г. князь Александр Невский был причислен к лику святых
за преданность Богу:
за жизнь, наполненную опасностями и сражениями, за искреннюю веру в русский народ:
Какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений со шведами и немцами?
Какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений со шведами и немцами?
Назовите их (Житие Александра Невского).
Эпитеты : храбрых воинов ; духа ратного, сеча жестокая ; безмерное желание.
Информация о Александре Невском?
Информация о Александре Невском.
Назовите изобразительное средство и вот на поле грозной сечи ночная пала тень?
Назовите изобразительное средство и вот на поле грозной сечи ночная пала тень.
По каким принципам строит свою жизнь Александр Невский?
По каким принципам строит свою жизнь Александр Невский.
Обратите внимание на использование большого количества глаголов в описании сражения?
Обратите внимание на использование большого количества глаголов в описании сражения.
Найдите их ( например : швед русский колет рубит режет) и сделайте вывод с какой целью автор применяет такое необычное художественное средство.
Почему Александра невского выбрали именем россии?
Почему Александра невского выбрали именем россии?
Основываясь на повести ‘житие Александра невского’.
С. Пушкин в описании.
О каком чуде повествуется в Житии александра невского?
О каком чуде повествуется в Житии александра невского.
Кого победил Александр Ярославович Невский?
Кого победил Александр Ярославович Невский?
Ну знаю что шведов и немцев, а кого ещё?
Набегая, после, потом, никогда.
В этом и отличие) Что, то сказка, а другое мультик).
«История Гусеницы» Борис ЗаходерПлан : 1)Была весна, безразличие гусеницы. 2)Одержимость крапивой и предсказание Улитки. 3)В клюве у Скворушки, чудесное спасение. 4)Взгляд на мир, расширение кругозора. 5)Сон Гусеницы, мечты о полёте. 6)Осень, ше..
Это народная примета что если снег выпадает хорошо много значит год будет хорошим. Посмотри в интернете это же просто.
ГДЗ по литературе 8 класс Меркин часть 1 страница 49-50
1. Найдите в тексте и прочитайте слова, подтверждающие данный тезис.
2. По каким деталям можно судить о том, что автор «Жития. » был образованным и глубоко верующим человеком? Изображению врагов Руси автор не уделяет слишком много места и для их характеристик не использует богатых образных средств. Их описание кратко, но весьма точно п исторически, и художественно.
Автор знал историю государства, литературу, разбирался в военной стратегии и тактике. Ему хорошо известны литературные каноны, в том числе и Северо- Восточной и Северо- Западной Руси.
Автор с почтением относится к святым, сие заметно по тому, как он их представляет читателю, отмечает их благочестие. Ясно, что он был христианином.
3. Составьте словарь слов и словосочетаний, в которых даётся характеристика враждебных для Руси сил. Откуда, по утверждению создателя «Жития. », исходила угроза для Отечества? Центральной фигурой «Жития. » является князь Александр.
Он показан и как христианин, и как князь, и как полководец.
Несмотря на силу противников, Александр Невский со своей дружиной всегда одерживал победу над неприятелем.
4. Составьте цитатный план к теме «Личность Александра Невского в „Житии. «».
2.Обращение Александра к Господу с просьбой о помощи в борьбе с врагами Земли Русской.
4.Битвы с немцами и со шведами и освобождение русских городов.
5.Ледовое побоище на Чудском озере.
6.Смерть Александра Невского и посмертное чудо
5. Какие изобразительные средства присутствуют в описании сражений со шведами и немцами? Назовите их.
«Житие Александра Невского» представляет собой не просто памятник древнерусской литературы, но и ценное историческое свидетельство, которое было написано свидетелем всех происходящий событий.
В сценах сражения Александра со шведами, которые в тексте Жития названы римлянами, мы находим множество изобразительных средств, особенно гипербол и эпитетов.
Вот примеры гиперболы из текста «Жития»: бесчисленное множество
Вот самые красивые эпитеты из сцен битвы на Неве и Чудском озере: Немцы дерзкие, Воины храбрые, Дух ратный, Сеча великая, Шатер златоверхий.
Вот яркие сравнения: Как сердца львов, Гоня, как по воздуху
А вот и метафоры: Озеро покрылось и двинулось.
Ну и наконец перифраза Божьи рыцари вместо немцев-крестоносцев.
В «Житии. » есть вставной эпизод — рассказ Пелгуя о видении. Имеются и другие сцены, свидетельствующие о том, что Творен способствует победам князя Александра.
6. Подробно перескажите эти эпизоды. Почему Спаситель, святые Борис и Глеб помогают великому князю Александру?
«Мертвые. ничего не знают. «- они не находятся в состоянии сознания. Мозг- центр мыслительной деятельности- не работает. Мертвый не может никому не помочь, не навредить. А «святыми» их сделали люди. У Бога свои критерии святости.
7. В повествовании довольно чётко проводится мысль о том, что победы князя Александра были следствием героизма его дружинников, часто простых русских людей. Разверните этот тезис, подтверждая его примерами из текста.
8. О каком чуде повествуется в «Житии Александра Невского»?
В исторических литературных источниках, известных сегодня широкому кругу читателей, встречается немало чудных явлений и превращений. Один из таких источников представлен Житием Александра Невского. В рассматриваемом произведении перед читателями встает чудо, проявившееся в том, что в ходе собственного погребения Невский самостоятельно разжимает кулак для принятия народной грамоты.
9. Какими словами передана скорбь людей по поводу смерти Александра Невского?
митрополит Кирилл «»Дети мои, знайте, что уже зашло солнце земли Суздальской!»
1. К какому историческому времени относятся произведения литературы Древней Руси?
2. Назовите основные жанры древнерусской литературы и определите своеобразие каждого из них.
— житие – описание духовных подвигов и добрых дел святых;
— слово – образец торжественного красноречия;
— поучение – проникновенная беседа о духовных ценностях;
— повесть – повествование о важных исторических событиях;
— хождение (хожение) – описание различных путешествий в иные земли или приключений;
— летописный рассказ – развернутое описание;
— летописное сказание – повествование с отсылкой к устному фольклорному преданию;
— погодная запись – краткое сообщение о каком-либо историческом событии в летописи.
3. Какие события и какие люди были в центре изображения произведений древнерусской литературы?
4. Как вы думаете, сохранились ли традиции древнерусской литературы в литературе современной? Если сохранились, то какие и в чём они проявляются? Приведите примеры.