какие игры можно нарисовать на асфальте для детей
Фотоотчёт для родителей средней группы детского сада «Летние игры на асфальте» В нашем детском саду ребята играют в разные игры, нарисованные на асфальте. С помощью этих игр дети восполняют потребность в двигательной активности, развивают физические качества.
Статья «Консультация для педагогов и родителей «Летние игры на. » Консультация для педагогов и родителей «Летние игры на асфальте» Игры на асфальте не требует специального оборудования и дополнительного места для проведения. Их легко организовать везде.
Мастер-класс «Игры на асфальте» для педагогов Конспект проведения мастер класса в рамках инновационного проекта «Игры на асфальте» Участники: инструктора физической культуры Организаторы : Сычикова Г.А. – инструктор физкультуры высшая.
Идеи для игр мелками на асфальте Когда наступают солнечные дни, ребятишки выходят на улицы для того, чтобы порисовать на асфальте. Игры на асфальте с мелком могут стать хорошей развивающей игрой. Родителям желательно.
Публикация «Проект «Игры на. » Краткосрочный проект «Игры на асфальте» Составила и провела: Пирогова Н.М, воспитатель Разноцветными мелками Можно все нарисовать. С разноцветными мелками Можно с пользой поиграть.
Фотоотчёт «Парад идей». Игры на асфальте Современные условия жизни и образования предъявляют высокие требования к уровню психофизического состояния ребёнка при переходе из детского сада в школу. Поэтому активизируется поиск таких.
Игровое мероприятие по рисункам на асфальте «Разноцветные мелки» для дошкольников ДОУ 15 июня 2020 года для ребят МБДОУ «Детский сад № 2 комбинированного вида» города Пикалёво педагоги провели праздничное игровое мероприятие «Разноцветные мелки» (рисунки на асфальте. Начался.
Мастер-класс «Подвижные игры на асфальте. 5 идей для творчества» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №57», г. Солнечногорск. Подготовила воспитатель Н. Ю. Стайко Мастер-класс «Подвижные игры на асфальте. 5 идей для.
Оборудование участка для игр на асфальте Одной из форм организации активности детей на воздухе, способной расширить их двигательный опыт в летний оздоровительный период являются игры на асфальте. Они не требуют специального.
Игры и занятия на асфальте. Примерный план разметки Цель: создание условий для разнообразной двигательной активности. Обогащение представлений детей о необходимости движений. Составление комплекса оздоровительно-образовательных мероприятий.
Картотека игр на асфальте
Надежда Панкратова
Картотека игр на асфальте
«Ракета»
На асфальте изображена ракета, на которой вперемешку написаны цифры от 0 до 20.
«Классики»
В игре участвуют 3—4 игрока. Для этой игры надо иметь небольшой плоский камешек или коробочку.
Один из играющих становится перед коновой чертой и бросает свой камешек в первый «класс». Если это ему удалось, то игрок прыгает в него на одной ноге, выталкивает камешек носком ноги обратно за коновую черту и выпрыгивает. Так же бросают камешек во все последующие «классы».
Выигрывает тот, кому удастся пройти все «классы» первым.
В четные «классы» надо прыгать на правой ноге, в нечетные — на левой. Если игрок попадет камешком на одну из линий или в другой, не соответствующий его уровню «класс», то уступает место следующему. Когда же приходит его очередь снова, то он продолжает играть с того «класса», в котором ошибся. Если игрок встанет на обе ноги, наступит на линию или, выбивая камешек, начнет прыгать не на той ноге, это считается нарушением правил.
«Классы» могут иметь самую различную форму.
Вариант. Каждый участник игры прыгает по порядку из одной клетки в другую. Во время прыжка игрок должен поворачиваться на лету то налево, то направо.
Победителем считается тот, кто сможет прыгнуть в большее число клеток.
«Меткий стрелок» (3-7 лет).
Дети располагаются на цифрах по периметру, в центре ракеты – корзина. По сигналу взрослого они одновременно начинают забрасывать в корзину набивные мешочки.
Вариант (4-7 лет). В центре рисунка находится кольцеброс; дети по очереди забрасывают на него кольца.
«Лабиринт»
На асфальте изображен большой лабиринт в виде озера с лягушкой у входа и кувшинкой внутри.
«Помоги лягушке»
Участникам необходимо проводить лягушку через лабиринт к кувшинке.
«Самый ловкий»
Прыжки через линии лабиринта на двух ногах, на одной ноге, с мешочком на голове, с мячом между ногами.
«Баскетболисты» (5-7 лет).
Ведение мяча «змейкой» по лабиринту.
«Паровозик»
На асфальте изображен поезд с двумя вагонами (технический и пассажирский). Из трубы поезда идет дым. На самом поезде, вагонах и дыме написаны примеры различной сложности. Поезд едет по рельсам, на которых изображены дни недели. Сверху поезда светит солнце с составными примерами. Вокруг цветут цветы.
«Поезд отправляется!» (6-7 лет).
Ребята встают на любую «шпалу». По сигналу ведущего «Поезд отправляется!» начинают бег вокруг «поезда» По команде «Понедельник!» все стараются занять названное место; при повторении игры двигаются вокруг поезда подскоками, галопом.
Вариант (5-7 лет). Участники двигаются вокруг «поезда», отбивая мяч одной или двумя руками (попеременно правой и левой). По команде «По местам!» ребята стараются найти свою шпалу.
Вариант 2 (6-7 лет). Ребята встают на любую «шпалу», запоминая ее название. По команде «Поезд отправляется!» Участники двигаются вокруг «поезда» подскоками, галопом или отбивая мяч одной или двумя руками (попеременно правой и левой). По команде «Станция Понедельник!» ребенок, изначально занявший это место, возвращается на него. Далее следует команда ведущего «Поезд отправляется!» и остальные участники продолжают движение игра повторяется.
«С тучки на тучку прыгаем ловко» (2-5 лет).
Прыжки на двух ногах по тучкам
Вариант. Прыжки по цветочкам, рельсам.
«Попади в каждый вагон! (цветок, тучку)» (3-7 лет).
Метание мешочков в горизонтальную цель разными способами.
«Солнышко»
На асфальте изображено солнышко с 8 лучиками, на которых изображены цифры с математическими знаками («+», «-»). В центре – цифра 10.
«Задачка» (6-7лет)
Играют до 9 человек. Участники по команде «Раз, два, три, беги!» бегут вокруг солнышка. По команде «Раз, два, три, на месте замри!» останавливаются на лучиках. Далее по просьбе ведущего по очереди составляют и решают свои примеры, решивший неправильно выбывает (или становится ведущим, остальные продолжают игру.
«Снайперы» (4-7 лет).
На лучиках расставляют кольцебросы. Дети размещаются у поезда, у каждого по три-пять колец, которые они по сигналу взрослого одновременно начинают набрасывать на кольцеброс. Игра заканчивается, когда у детей не останется колец. Подсчитываются попадания, выбирается самый меткий игрок, затем игра повторяется.
Вариант (3-7 лет). Метание мешочков в центр солнышка разными способами.
«Летающая тарелка»
На асфальте изображена летающая тарелка с цифровыми секторами от 1 до 10 и четырьмя ножками. Посередине тарелки цифра 0. Вокруг 5 звездочек.
«Пик-стоп»
Дети встают по периметру тарелки. Водящий в центре с закрытыми глазами. При произнесении слов водящим дети бегут по кругу: «По тарелке мы бежали и на кнопочку нажали «пик-стоп» Кто стоит на цифре…. тот желание исполнит» Водящий называет цифру и желание, участник, стоящий на названной цифре исполняет волю ведущего и сам занимает его место.
«Кто быстрее?» (эстафета для детей 5-7 лет).
Участвуют одновременно 2–4 команды, каждая из которых выстраивается с одной стороны «тарелки» напротив определенной «ножки». По сигналу ведущего первые участники команд начинают передвигаться прыжками по кругу по порядку – от цифры 1 до цифры 5; выполнив задание, выпрыгивают из тарелки на исходную позицию. В это время в соревнование включаются следующие участники команды и т. п. Закончив эстафету, команды выстраиваются на исходных позициях. Эстафета повторяется – дети выполняют прыжки в обратном порядке.
Вариант. Прыжки на одной или двух ногах с мячом (мешочком) между коленями от цифры «1» до цифры «10» по порядку номеров, по четным/нечетным номерам, в обратном порядке.
Картотека прогулок с детьми средней группы (декабрь). Часть I Декабрь Прогулка 1 Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, речевое развитие,.
Картотека музыкальных дидактических игр для младшего и среднего дошкольного возраста (3 часть) 4.1. Что делают дети? Игровой материал. Карточки (по числу играющих, на одной половине которых изображены дети (они поют, маршируют, спят,.
Картотека пальчиковой гимнастики для дошкольников младшей группы. Часть первая. Картотека пальчиковой гимнастики для младшей группы. Сентябрь. «Осень» Если листья пожелтели, (Сжимаем и разжимаем кулачки) Дождь холодный.
Картотека пальчиковой гимнастики для младших дошкольников. Часть вторая. Картотека пальчиковой гимнастики для младшей группы. Март. «Весна» Снова солнце в небе улыбается, (Раздвигаем и сдвигаем пальцы) Снег.
Мы рисуем на асфальте Каждый педагог в детском саду 10 «Ёлочка» думает как организовать прогулку интересной и увлекательной. Вот и я со своими детьми решила организовать.
Рисунок на асфальте (фотоотчёт) На асфальте я рисую Дом, забор, дыру большую, Друга Шарика и кошку, Что уселась у окошка. Жаль, раскрасить всё не смог – Быстро кончился.
Сценарий праздника «Рисунок на асфальте» Сценарий праздника «Рисунок на асфальте». Цель: Познакомить детей с мелом, показать для чего нужен мел, как мел рисует на асфальте, развивать.
Проект «Игры на асфальте» Разноцветными мелками Можно все нарисовать. С разноцветными мелками Можно с пользой поиграть. Актуальность проекта: Непременный атрибут летних игр на улице — обычные мелки для рисования на.
Проект по организации досуга детей в летний период «Игры на асфальте» Это игры, которые нарисованы на асфальте масляными красками. Игры обучающего и развивающего характера. Игры помогут воспитателю интересно и эффективно провести прогулки, организовать.
Игры на асфальте Нескучный асфальт. Одной из форм организации активности детей на воздухе, способной расширить их двигательный опыт в летний оздоровительный период являются игры на асфальте. Они не требуют.
Игры на асфальте Игры на асфальте. Классики-детская подвижная игра. Современные ребятишки увы в классики почти не играют. А ведь игра эта хорошая во всех отношениях.И равновесие развивает и координацию.
